成都市龙泉驿区金龙学校

语文教研组工作计划

（07—08学年上期）

一、指导思想：

以现代教育思想、教育理念为指导，认真贯彻落实《小语新课程标准》为契机，认真贯彻落实区教育局教研室和学校新学期工作意见，以学校办学目标为指针，紧密结合区“十一五”教育科研课题《区域推进校本研修，促进教师专业化发展的研究》及第八子课题组《促进山区青年教师专业发展有效途径与策略的研究》和区级课题《阅读教学有效性研究》以培养学生良好的学习习惯和浓厚的兴趣为重点，着眼于教师和学生创新意识的提高，着力于教师和学生自主发展机制的建立，加强语文教学流程管理，深化语文课堂教学改革，健全质量调控机制的建立，切实提高语文教学质量。促进学生、教师、学校的发展。

二、工作目标：
　　1．组织教师学好“新课改”有关文件，使教师们树立全新的教学、教育理念，并渗透进常态的教学中去。
　　2．搞好课堂教学有效性策略的研究，形成有效教学的基本框架和教学策略。
　　3．促进教师专业化发展，加强教学常规管理，提高教学质量。
　　4．增强组内教师的教科研意识，促使教研组的研风建设有实质性进展。
三、主要工作：
　（一）加强学习，大力开展读书活动
　　组织组内教师学习“新课改”有关文件：《课程标准》和区教研室《关于提高教学质量的工作意见》，学习教育教学理论书籍和教育报刊杂志，力争使教师的教学理念有新的改观，进一步确立“以学生为本”“以质量为生命”的教学思想。
　（二）强化教学常规管理
　1．按照“四必须，四不准”要求，规范课堂教学。

2．备课充分，教案书写规范，每周一早上检查教案。

3．完成听课指标：每周1节，全学期20节。

4.、做好作业布置、批改、测验、考试、阅卷及质量分析。

5、设立每周课堂教学开放日，欢迎组内外教师听课、评课。

（三）尝试网络教研

1、建立金龙学校博客群组（或加入龙泉驿区小学语文群组）。

2、利用网络搜集教育教学资料。

3、利用网络展示自己、教研组和学校风采。
四、具体安排：

教研活动行事历

（具体时间：每月第一周星期四下午第一、二节课）

金龙学校语文教研组

2007-9-12