|
“是谁带来远古的呼唤？
是谁留下千年的祈盼？
难道说还有无言的歌？
还是那久久不能忘怀的眷恋？”
在甘孜的中小学，在县城的大街小巷，每当人们听到这首熟悉的《青藏高原》的时候，眼前总会浮现出白德兴和他的战友们忙忙碌碌的支教身影。
为了龙泉人民的嘱托
二○○六年八月十九日八时二十分，随着清脆的汽车喇叭声，白德兴老师与龙泉对口支援甘孜的一行五人，准时从教育局出发奔赴甘孜县。带着龙泉人民的嘱托，怀着振兴民族地区教育的满腔热情，在其他老师都还沉浸在暑假快乐的梦境中的时候，他来到了令人神往的大雪山深处的甘孜。
·体验雪山·
初到甘孜，圣洁的雪山，带给他无限的情愫。在一阵阵兴奋之后，他感到了氧气的稀薄，体验了头疼欲裂。他说，走路快了就喘不过气，晚上睡觉有时会感到胸闷被憋醒。那里的气候干燥，经常嘴唇开裂流血，偶尔还会流鼻血；稍有不慎就会感冒，而且感冒后至少要一两周时间才能好。
那里的冬天来得特别早。九月份，气温有时已经是零度了，不时还有零星稀疏的雪花漫天飞舞。进入十月中旬，几乎每天早晨都是大白头霜，走在上班的路上，脸如刀割。二○○七年的四月二十七日，甘孜还纷纷扬扬地下了一场雪。每年的十月到次年的五月，是这里的风灾季节，风沙特别大，每天不刮几次狂风，老天爷是不会罢休的，比碗口还粗的大树常被拦腰吹断。
为了民族地区的教育发展，他的足迹几乎遍布了甘孜的所有学校，圆满完成了一年的支教工作。
·走进学校·
甘孜县地广人稀，全县仅五万余人口，区域面积就达七千多平方公里。学校分布零散，最远的学校离县城有一百五十多公里，海拔四千多米。他说，高原上的公路崎岖不平，坐车来回全身骨头都像要散架一样。学校附近几乎没有饭馆，下去听课只有自带干粮解决午餐。
一年来，他与教研室的同志一道，翻山越岭，走乡串村，几乎跑遍了全县所有乡镇，听课百余节。每走一个地方都要听课， 每次都会诚心地与上课教师交流，肯定成功的地方，指出不足之处，提出改进建议。然后，与学校领导和课改年级教师一起，探讨课改中遇到的困难，共同研究解决的办法。
一次，他们按照教育体育局清理代课教师的要求，对扎科小学的代课教师进行所教学科知识考试，顺便有时间就听课。县城到扎科小学大约有70公里左右的路程，如果按内地的交通条件讲，汽车也就是一个小时多一点的时间就能到，但那里的山路正常行驶也要两个多小时。他们一大早就奔跑在317国道的川藏线上。走了20多公里后，汽车拐进了泥泞小道，路面不平而且很窄，很多地方都只能过一辆汽车，甚至遇上摩托车从对面过来，都要停下来会车。弯道还要停下来，倒一次车才能过去。还有地方在塌方，一边是山，一边是汹涌澎湃的大河，车在这样的路上行驶，随时都会惊出一身冷汗。他们赶到学校时已经是12点过，虽然已过吃午饭的时间，但是他们想到老师们都等了老半天了，还是马上就组织考试。考完试已经是下午两点过了，午餐虽是锅魁和凉拌的素菜，但却是特别的爽口！
·组织教研·
根据听课了解的情况，白老师组织了三次全县性的课堂研讨活动。在评课中，他利用课堂教学的实际案例，对课堂教学中的成功之处和教学中存在的问题进行了深刻的剖析。同时，还对参加活动的教师作了有关新课程改革的专题报告，传授新课改理念，提出了教学中切实可行的改进建议。
他在听课中发现，教师对教材把握不是很准，教学中就教材教教材，教师一讲到底的现象还比较严重。于是，建议成立了“甘孜县小学语文、数学、藏文教材辅导小组”。他在教材辅导员会上，就成立辅导小组的目的、意义、重要性，辅导员的职责、要求、怎样作教材辅导和课堂教学指导作了详细说明。
在甘孜期间，他与教研室同志共同策划、组织了甘孜县中、小学教师教学基本功技能大赛，并担任了评委工作；由于此次大赛从开始的策划到竞赛活动的组织都做得比较仔细，得到广大了教师的热情赞扬。
·指导课题·
甘孜中学的州级课题《中学语文、数学、英语、藏文分层教学》去年准备结题,白老师为规范结题资料提出了许多的建议，并对他们的结题材料进行了多次修改。甘孜州教科所理论室五月份下文，要在全州建立5个“以校为本教研制度建设实验基地县”和18个“以校为本教研制度建设实验基地校”。他与教研室同志一同商议，决定将甘孜县教研室推荐为“以校为本教研制度建设实验基地县”，把甘孜中学普通部、甘孜县二完小、甘孜县三完小推荐为“以校为本教研制度建设实验基地校”。他除组织、指导各校填写申报表外，还亲自填写了教研室的申报表。
·献计献策·
根据了解到的教育现状，他多次与甘孜教育体育局领导进行交流，并对甘孜教育发展提出了一些合理化建议。在即将离别之际，为甘孜县教育体育局留下了三篇关于提高教育质量的建议论文：《提高教学质量的几点建议》、《加强校本教研提高教师素质》、《对甘孜教育的几点思考》。参与了一些方案的制定。今年开学初甘孜县教育体育局准备修改对学校管理考评方案，他积极为他们提出合理建议。根据甘孜县教育现状，亲自拟定了《甘孜县课堂教学基本要求》。根据甘孜县教育体育局的安排，与教研室同志一道，研究制定了《2007年甘孜县教师基本功竞赛》方案。
·临时上岗·
为了检查“普九”复查的准备情况，最苦的一天他跑了三个学校。在崎岖的山路上颠簸了三百公里，为甘孜县的“普九”复查顺利过关洒下了一份辛勤的汗水。
龙泉教育局为甘孜县义务培养20名中学生，他与教研室同志一道共同研究制定了到龙泉就读学生的具体要求。
五月份，教育体育局解聘了一位临时驾驶员，教研室下学校专职驾驶员不在时，他还当过几次临时“驾驶员”。
六月二十三日，教研室主任因事外出学习十余天，教研室工作临时交给他这位副主任主持。这时正好是期末，教研室工作又多又杂。今年教育体育局要求小学一至五年级要全县统考；六年级和初中一、二年级州上要求参加全州的统考。期末工作安排的任务落在了他的头上，他和教研室的同志一道，研究了2006～2007学年度下期州、县统考工作，安排了期末考试时间、考场设置、考务人员分工、阅卷、期末放假等工作。由于教研室人手少，他也参加了县统考的命题工作。由于条件限制，试卷的印制也是他与教研室同志一道印制。小学一至五年级6月29号的统考中，实行了全县划片区交叉监考，他作为巡考到学校了解考试情况。统考完后又马上组织教师在教育体育局进行统一阅卷。由于时间紧，许多老师要参加州上的假期培训，所以在阅卷期间带着盒饭加班加点完成阅卷工作。接下来是州统考，7月2、3、4、5日初中一、二考试，7月5、6日是小学六年级考试，因为局上规定7月10号放假，所以接下来又是紧张地阅卷，成绩统计，质量分析。
．做好领队．
作为支教小组的组长，白老师处处以身作则，严格要求自己，工作态度和工作作风都堪称表率。
为了搞好支教工作，去年八月刚到甘孜，他就组织召开了小组工作会，做出了纪律要求：
1、坚决服从甘孜教育体育局的工作安排，不讲价钱；
2、上课前听甘孜教师的课，了解甘孜的教育情况，做到知己知彼，百战百胜；
3、与甘孜教师交流教育教学经验时，不要认为什么都比别人强，要以研究、探讨、商量的口气与对方交流；
4、尊重少数民族的民俗习惯，不要自以为是就说别人的不是；
5、搞好民族关系，多与甘孜学校的领导和教师交流、沟通，使他们的工作开展得更顺利；
6、树立龙泉教育的光辉形象，不要在社会上去喝酒、打牌，不要做有损教师形象的事；
7、晚上不能单独外出，有急事外出必须两个人以上一道外出，而且办完事后必须马上返回住处；
8、加强自他约束，注意生活作风；
9、努力工作，克服条件艰苦、气候恶劣的困难，给别人留下好的印象；
10、出来就是一个团体，遇到问题或困难，要群策群力，共同解决；
11、注意保护好自己身体，平平安安来，健健康康回。
他经常组织小组成员交流学习、思想状况，使整个小组始终处于一种积极向上的精神状态。为2006～2007龙泉支援甘孜教育工作的顺利完成奠定了坚实的基础。
赢得前所未有的关爱
白老师深情地对我们说：虽然在相对艰苦的环境中工作，但他是非常幸运的，他们的工作受到了各级领导的高度关爱。
一年来，甘孜县教育体育局经常问寒问暖，千方百计地为他们解决生活中的困难。今年四月，教育体育局刚刚空出两套宿舍，就让他们搬进去住。他们考虑到时间不长了，“搬家”也很麻烦，所以谢绝了领导的一片好意。
甘孜县的廖才坤书记在宴席上说：“在甘孜工作期间，你们有什么困难教育体育局不能解决的，尽量给我们说，一定想办法为你们解决。”
2006年9月7日成都电视台对他们在甘孜的工作进行了全面采访，并在《成都全接触》栏目播出。2006年9月21日龙泉教育局袁颖副局长带领全体讲师团成员，代表教育局对他们进行了深切的问候。2006年10月10日成都市教育局副局长蒋平,成都市教育局办公室副主任江焰,在甘孜州州委副秘书长徐杰,州教育局办公室主任朱少忠,州委秘书赵刚的陪同下,到甘孜看望慰问了他们龙泉的支教教师。2007年6月21日成都市教育局局长杨伟,办公室副主任江焰,人事处王处长，在甘孜州教育局局长唐永生的陪同下,再次到甘孜看望慰问了他们龙泉的支教教师。
2007年7月6日下午5点30分，在他们将要离别之际，甘孜县教育体育专门为他们举办了欢送座谈会。会上请来了县上分管教育的领导和甘孜电视台记者。王跃建副局长代表教育体育局向他们敬献了哈达，为他们颁发了县委、县府的“优秀支教教师”证书。会上，各位领导对他们一年支教工作中做出的成绩给予了充分的肯定，衷心感谢他们为民族地区教育发展做出的努力！要他们回龙泉后不要忘记自己的第二故乡，有机会还是常回来看看。
白老师代表支教小组向甘孜县教育体育局表示感谢，对他们一年支教中得到的无微不至的关心致以崇高的敬意！
告别宴席上，大家相互敬酒，手拉着手，头靠着头，有说不尽的感激！道不完的留恋！
7月10早晨，老天好像知道他们这天要告别似的，下起了难得的小雨。教育局和学校领导一大早就来为他们送行。
坐上甘孜县教育体育局专程越野车，离开很远了发现领导们还伫立在雨中。不知是雨水还是泪水，白老师和他的战友们，视线模糊了！
啊，圣洁的卓达拉山，扎西德勒！
再见了，我的康巴汉子！
再见了，我的格桑花！
|
网友评论：
