龙泉驿区教育局
关于2008年暑期学生教育工作的安排意见

各中小学：

　　暑期即将来临，为加强中小学生的暑期教育，丰富青少年学生的暑假生活，使他们开阔视野、陶冶情操、提高素质，度过一个愉快、文明、安全的假期，结合创建全国文明城市要求，现就我区中小学2008年暑假学生的教育工作安排如下：

　　一、加强学期末和暑期学生思想道德及安全教育工作

　　放假前夕，要抓住升旗仪式、散学典礼、家长会等时机，重点围绕以下主要内容开展教育。

　　（一）各学校要做好学生复习、考试期间的心理辅导工作，提高学生的心理健康水平，预防学生出现心理偏差；要按照教育部、省教育厅关于改革课程设置、教材、教学方法和考评方法的要求，认真实施学生的综合素质评价；要按照国家、省、市有关切实减轻中小学生过重课业负担的要求和规定，注意合理安排暑期作业，减轻学生过重的课业负担。

　　（二）要教育学生在假期中自觉用“八荣八耻”的标准要求自己，遵守《成都市中小学生礼仪常规》和《成都市市民守则》，规范、约束自己的行为。教育学生在暑假中自觉遵守社会公德，不接触淫秽、凶杀等不良的影视作品、书刊，拒绝盗版，不参加危害身心的游戏活动，不进社会网吧等娱乐场所，不唱灰色童谣，自觉抵制黄、赌、毒和封建迷信活动，引导学生崇尚健康、科学的休闲娱乐方式，严格要求学生不得从事和参与有悖学生身份的活动，养成良好的文明习惯；要有选择地对学生进行适应社会、人际交往的指导与教育；引导家长充分利用暑假的时机，发挥家庭教育的优势对学生进行亲情沟通和道德教育，教育学生孝敬父母，尊敬长辈，认真践行家庭美德，承担一些力所能及的家务，增强热爱劳动的意识，培养良好的道德品质，做遵纪守法、文明礼貌的好学生、好孩子、好公民。

　　（三）学校要广泛、深入地对学生进行安全教育，法纪教育，进一步加强对学生安全法规和安全知识的教育，教育学生要掌握交通、旅游、饮食、防火防盗等方面的安全常识，特别是随着汛期的到来，要加强学校汛期安全教育工作，预防洪水和泥石流灾害，要强调学生不得私自到河流、堰塘以及无证的游泳池游泳，提高学生在各种灾害性事故发生时的自我防范和自我保护的能力。要通过《告家长书》将对学生的安全教育内容和要求与家长沟通，形成合力。

　　（四）各学校要在暑假前对学校安全管理、校舍危房、安全设施和设备进行一次全面检查，对安全工作中存在的隐患要立即排除，确保师生的生命安全。

　　（五）期末和暑期各校组织的学生外出教育实践活动要坚持小型、就近、分散的原则。凡未经教育行政主管部门批准的由社会其他方面组织的各类夏令营，学校一律不得组织学生参加。由学校组织的外出活动，必须做好组织工作，做好安全工作预案，落实安全防范措施，坚持谁组织谁负责的原则，落实活动负责人，并提前3—5天报教育行政主管部门备案。

　　　（六）做好假期学校运动和图书馆资源向社区开放的准备工作，安排好人员，特别是要加强和社区的联系，共同做好假期学校资源向社区开放的管理等工作细节的衔接工作，保护好学校的设施、设备。

　　二、暑期实践教育活动

　　暑假是学校教育、家庭教育和社会教育相结合的有利时机，利用暑假学生接触社会较多的实际情况，重点开展社会实践教育和道德实践教育。

　　（一）按照《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》和全国加强和改进未成年人思想道德建设工作会议精神，在中小学大力开展弘扬和培育民族精神教育，遵纪守法教育，学校要继续加强与社区、家长的联系，主动取得社区、家长对学校教育工作的关心、支持和配合，丰富学校教育内容、拓展学校教育形式、挖掘利用潜在的教育资源，努力完善和充分利用学校、家庭、社会三结合的教育网络。积极引导学生走入社会，走进社区，积极参加社区教育及学校、社区和有关部门共同组织健康有益的各种公益活动。继续开展好中小学生道德实践“十个一”系列活动。

　　（二）结合创建全国文明城区的工作，引导学生利用暑假开展 “小卫士在行动”“不违反交通法规”、“爱清洁、讲卫生”、“爱护公共设施”、“遵守社会公德”、“文明用语”、“不吃零食、不乱花钱、勤俭节约”等社会实践和社会调查活动，为创建全国文明城区的工作作出自己的努力，将学生自己的健康成长与热爱家乡、建设家乡的实际行动有机地结合起来，培养学生的主人翁意识。

　　（三）组织开展“书香校园”读好书、好刊、网上阅读活动，引导少年儿童读好书和倡导读书风尚，让学生养成健康上网，文明上网的良好习惯，通过读书树立正确的人生观和价值观，培养学习兴趣，提高文学、艺术修养，加强思想道德建设，追求积极健康的学习生活方式，繁荣校园文化，立志成长成才，激发广大少年儿童学习、创作热情，树立正确的人生观和价值观，达到进一步推动少年儿童素质教育的目的。可组织学生参加“暑期遨游书海、亲子共读”活动。参加“阅读·文明·进步” 读书知识讲座和“弘扬奥运精神、传播奥运文化”读书演讲比赛。

　　（四）、开展“讲文明、树新风，我与奥运手拉手”主题教育实践活动。开展“看、唱、讲、写”活动。倡导学生文明观看奥运会，歌唱奥运歌曲，为中国健儿加油，增强民族自豪感；争当“奥运知识知多少”小小宣传员，向家人介绍北京奥运会的“一个口号、两大目标、三大理念、五大方针”、奥运会会徽、奥运精神等知识，各学校要在暑期要求学生写一篇“我看奥运”观后感。通过迎奥运活动，进一步加强学生的理想信念教育、爱国主义教育，进一步增强学生的民族自豪感和社会责任感。

　　（五）继续深化“城乡学生手拉手、结对子”工作。各学校要认真抓好“手拉手、结对子”活动，并不断深化其内涵。要充分利用暑假的有利时期，进一步推进手拉手活动，将手拉手工作落到实处。

　　各学校要根据自身实际制定相应的暑假期间学生教育工作的意见，并认真落实，假期中如有重大事故发生，要严格按照有关学校安全管理办法执行，并按要求及时报告。

二○○八年六月十九日

主题词： 暑期 学生教育 安排意见