一、 教学内容：
依靠教育部扶贫频道所发送节目中的教学资源、优秀教案、示范课、同步课堂等栏目内容（包含于扶贫网站中），结合本县、本乡镇、本校教育教学信息化建设的实际，安排教学计划。通过各种文字教材和媒体形式的学习资料来促使教师理解掌握现代教育技术的基本方法内容，促使学生学会获取信息的方法。
二、 教师学习方式建议：
1. 自学：教师通过阅读文字教材和各种媒体形式的学习资源来理解和掌握相关信息技术知识。强调自学能力的培养和提高，体现“开放自主学会学习”的远程教育理念。
2. 骨干讲授：由学校参加省级培训的骨干教师组织适当的面授辅导，解决教师在自学过程中所遇问题。
3. 小组学习：采用适当方式把教师分为学习小组进行相互学习交流。建议采取小组讨论与实验的形式，结合本校、本乡镇和本县教育教学信息化建设的实际进行有针对性的讨论学习。
4. 教学研讨：开展有关计算机和网络技术在学校教育教学活动中应用的教研活动，将教育教学信息化深入校园、深入学科、深入课堂。