趁着天府飕飕的凉风还未完全变冷；

趁着这个暮秋还有一些温度，

还会面对星星、月亮和太阳。

寒雪将落叶从康巴深处飘舞而出；

青松想为你摆出一道化雪后的盛宴：

请几天，天老是压的很底、很低，很象我们的家乡——龙泉的天空，看不见太阳……“快起来，快起来，下雪了……”大雪纷纷而下，落在小草上， 给小草披上了一件棉袄，小草暖和极了，进入了甜甜的梦境。

支教教师王明朗老师在第三完全小但任全校的英语教学任务，周文老师担任全校的科学教学任务，刘开承老师在第二完全小担任全校的科学教学任务，张尉老师在藏中普通部担任初一的政治教学任务。四位老师都积极、认真进行自己的教学、教研日常工作，并结合当地学生实际情况进行教学。刘开承、周文两位老师在不同的学校，但每天晚上都要就共同的教学科目进行4个年级的课备；结合学生科学基础差、动手能力弱的特点，重新组织教材，有针对性地进行科学堂教学；每一节课都要做大量的材料准备、教学实验准备。王明朗老师结合学生英语学习能力差，有计划地进行学生基础知识的学习和巩固，就浪五、六年级的班级上课都还得在黑板上画三线四格对学生进行字母、单词的书写规范。这三为老师的科目虽然不是必考科目，把它当成必考科目来上肯定是不行的，在支教小组刘正伟与学校、教研室的研究和协调下，一致认为把英语和科学当成兴趣培养课、常识了解掌握课、学生学科行为习惯课来上。张尉老师结合学生政治基础、掌握能力差，课堂上就强政治生活化进行基础知识训练，利用自己渊博的社会知识，课堂有意识的拓展学生政治的知识面，还帮助学生进行陌生字的掌握，而且时常自己贴钱帮助学生打印资料，深得学生的喜欢和爱戴。在学校各种教学研究活动，我们都按时参加，虚心向学校的同仁老师学习，更多的了解学生、学校实际情况，和本学校老师共同探究学科教学，共同提高。

刘正伟老师在教育局教研室工作，由于今年的“富民安康”工作任务较重，很多局工作人员都被抽调到其他乡镇工作，每天晚上还得为办公室打印资料、修改文稿，为其他办公室打打下手、出出点子。为更多的了解当地教育现状和存在的不足，9月13日到国庆前夕和教育局领导一起下学校进行情况了解，到甘孜所有的小学了解教学情况、听课，和局领、学校教师一起探讨教学改进措施，提高教师的教学水平，转变部分教学理念。除日常教研工作外，甘孜县第一届农运会、甘孜县第一届教育工作大会、成考有在这月召开，我们5位老师群策群力，贡献自己的力量。由于今年是甘孜县教育优先发展、加快发展的头一年、关键之年，作为教研室工作，刘正伟主要工作是围绕“优化课堂教学，提升教学实效”这块工作，从课堂的各个环节进行程序、方案、手段的优化、规范和考核。

不知道怎样说了，外面雪下的太大了，而我们5位老师仍在自己的岗位上默默……，目前的心情只想以陈毅元帅的《青松》结尾：

青松

大雪压青松，

青松挺且直。

要知松高洁，

待到雪化时。

龙泉教育局第八届支教小组
2007年10月