用心呼唤 用爱呵护

——地震时，四年级语数老师和孩子们在一起

　　5月12日14时28分，汶川发生8.0级特大地震，这一刻让整个中国为之伤恸。在猝不及防的灾难面前，我们的人民教师体现了大无畏的英雄气概，把生的希望留给了学生，表现出了许多舍己为人、舍生忘死抢救学生的英雄事迹。他们是英雄，无论活着，抑或离去。

　　孩子们，你们是幸福的，总有爱像天使一样守护你，在灾难突然降临的那一刻，正是来自老师那母亲般的爱，像天使的翅膀一样，守护着你们……

　　那是一个再普通不过的星期一，离正式上课还有两分钟，遵守纪律的学生们早就坐在教室，做好第一节课的课前准备，或是在休息，或是在才华展示，或是去解便，或是正在问老师习题；四年级语文组的老师正准备前往阶梯教室开展教研活动，为第二天的说课比赛做准备，数学老师有的在办公室改作业，有的在给孩子们讲习题……突然，师生们感觉不对劲，怎么课桌在晃，玻璃窗在晃，甚至书柜也在晃，那绝不是捣蛋鬼的恶做剧，“地震了！快跑！”

　　从来还只在耳朵里听见过这两个字，但谁都知道它的可怕与无情。晃动愈发剧烈了，楼梯、桌椅、地面、仿佛就要断裂一般，甚至顶上的吊灯、灰尘，小的水泥块也都在下落，然而这一瞬间，老师们的脑子里都只有一个坚定的信念：孩子，应该马上撤离这幢剧烈晃动的教学楼！几乎同时，老师们都往自己所在的班级迅速奔去。

　　三楼办公室处在西区西楼和北楼交界处，两栋楼体的碰撞使得大量的灰尘和瓷砖块掉落，门口就有一个楼梯，但身在三楼办公室的李丽和李雪梅老师却完全没有考虑个人安危，奋不顾身地冲向几十米远的教室指挥孩子有序撤离；郭红霞老师立刻到二楼本班的教室门口组织班上六十几名孩子疏散到楼梯间；黄英杰老师立刻奔向东区去接应正在四楼准备上微机课的孩子们；刚好走到一楼楼梯口准备去阶梯教室的陈宪春老师和张俊波老师马上就担起了楼梯疏散员的职责；而尹岚老师正在阶梯教室开多媒体准备教研活动，她也在那一瞬间快速关闭总电源，毫不犹豫地冲向另一个楼梯口指挥孩子们疏散。要知道，几百名孩子有序地撤离，这是防止灾害和踩踏事件发生的关键所在！还有刘华蓉老师，此时她正在二楼教室，冒着吊灯掉下的危险，直到班里最后一个孩子撤离才离开；数学马幼勤老师年长些，凭着自己的经验，她马上要求三楼的孩子们迅速躲在课桌底下，待晃动稍微稳定再叫孩子们迅速下楼；钟道香、罗秀琼、候碧琴老师也奔向所教班级的教室，在拥挤的人流中牵着孩子的手紧急疏散。

　　一时间，“地震了！快跑！”、“别怕，老师在这儿！”“别推，別挤，按次序下楼！”“别紧张，一切听指挥”等颤抖的、但是却异常响亮的话语不约而同地响起，孩子们像是有了主心骨，没有一个人乱跑，全速安全地撤离到了楼下的花园旁，连4、1班和4、5班的两名由于患脑瘫而行动不便的孩子也没有落下，在远离建筑物的地方聚在了老师身边，听从指挥和调遣。最后，在体育老师的指引下疏散到了最安全的操场上。现在至关重要的就是清点人数，在余震不断，大地仍在晃动时，语数老师立即合理分工，有的折回教室搜寻掉队的学生，有的在操场安慰受了惊吓的孩子们，几乎所有的老师在终于和所有孩子重逢的那一刻拥抱了失声痛哭的孩子，心里悬着的石块才终于放下。“孩子，别怕，有老师陪你！”在老师亲切的话语响起的那一刹那，不知谁起了个头：“世上只有妈妈好……”大家都抬着泪眼唱起了这只歌，充满依恋和感动的眼神交织，又不知谁起了个头：“团结就是力量……”这首军训时才学会的为大家加油鼓劲的歌曲让我们紧紧抱成一团，让我们不再害怕，让我们坚强！危难时刻，老师们毫不犹豫地选择和孩子们在一起！那不约而同的身影和亲切有力的话语就是在用行动诠释着无私的师爱！我们的老师们，虽然也有害怕，也有恐惧，但在那一刻，老师们的心里都只装着学生！老师们从容，孩子们就绝不会慌乱，老师们坚强，孩子们就绝不会脆弱，老师啊，您就是那呵护雏鸟的飞鹰，真正表现出了大爱的本色！

　　接下来，有家长陆续来接走孩子。那段时间通讯中断，老师们也没能和家里取得联系，并不知晓家里人是否安全。然而，没有一人起身离开去看看家里，去接自己的孩子，全部都守护着、安慰着学生们，耐心地等待着家长来接。有的老师因为与家长联系不上，等到7点过，还有的老师亲自送孩子回家找到父母才放心。在这次事件中，我校近4000名师生全部在第一时间撤离到安全地带，没有一例受伤。听着家长的感激之言，群众的赞扬之声，我们除了真实的觉得完成了自己份内职责以外，更多的是欣慰和自豪。

　　在灾难面前，生命显得如此脆弱，但在灾难面前，人性的光辉却愈发绚烂！面对突如其来的灾难，所有人的反应几乎都出自本能。而老师们的“本能”正是刻在他们骨子里的“师道”，和流淌在他们血液中的“大爱”。灾难到来的那一刻，他们根来来不及想得太多，出自他们的教师本色，他们的行动是那样的坚决，正是这种平凡中的伟大精神，咏唱出曲曲生命的赞歌！

　　我们在一起

　　你是我培育的秧苗，我不会让豺狼践踏你；

　　但这，这突如其来的伤害，我却措手不及……

　　你是我浇灌的花蕾，我不允许风雨摧残你；

　　但这，这颤天动地的暴虐，我却无能为力……

　　你是我养护的小树呀，我时时盼你成材与天齐！

　　所以，在可怕无情的灾难来临时，

　　我依然要尽全力呵护你

　　别怕，孩子

　　我们在一起！

　　我冲向你了，

　　只要可能，我愿意，用我的躯体，保护你！

　　我上楼找你了，

　　只要可能，我愿意，把最后的机会，带给你！

　　我呼唤你了，

　　只要可能，我愿意，永远疼爱你！

　　我还要用这你熟悉的双手，

　　轻轻抚摸你的头，

　　指引你什么是向往，什么是追求。

　　我还要用这双你熟悉的眼眸，

　　温和地抚平你的恐惧和烦忧，

　　告诉你什么是善良，什么是丑陋，

　　什么是坚强，什么是承受。

　　我还要用这你熟悉的声音，

　　安慰你躁动的心境，

　　教导你什么是勇敢，什么是大爱。

　　别怕，孩子，

　　一切会过去，明天会更好，

　　因为，我们在一起！

（四年级 尹岚）

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