“小学生劳动习惯序列培养的研究”课题资料

 “劳动SHOW一SHOW”朝会课方案                     

一、       活动目标：通过这次活动，让学生巩固穿衣服的劳动技能，收集一些劳动童谣，懂得自己的事情要自己做。

二、活动时间：2008年4月16日

三、活动地点：外实小二（四）班教室

四、参加人员：二（四）班全体学生

五、活动准备：1、学生穿衣技能的训练2、新劳动儿歌的收集和打印3、《劳动最光荣》歌曲的下载。

六、活动过程：

老师宣布活动开始。

A穿衣服接力比赛（分小组进行，全班参与）

B劳动歌谣大家诵（教师出示一些，学生回家收集一些，在今后朝会课汇报交流）

附；一些劳动歌谣

1、热爱劳动，从DIY做起

清早起床动作快，不用老妈拉又拽。自己穿衣动作快，不用老爸系鞋带。准备早餐动作快，我给大伙递碗筷。

2、热爱劳动，从家务活做起

 爸爸妈妈工作忙，穿上围裙下厨房。先端饭，后上汤，家务事，我担当。 在家不当小皇帝，家务劳动主动帮。

3、热爱劳动，从勤奋做起

 小蜜蜂，嗡嗡叫，采集花蜜身影忙。小喜鹊，吱吱叫，一枝一枝建新巢。蜜儿甜，巢儿美，

辛勤劳动最光荣。

4、热爱劳动，从告别好吃懒做做起

 小闹钟，铃铃响……小迷糊，不起床。不穿衣，不穿袜，叫声妈妈来帮忙。等了半天无声响，

无可奈何穿衣裳，穿反了裤、穿倒了鞋。急急忙忙到课堂，逗得大家哈哈笑。低头才见这模样摸着头，红着脸，连忙把头衣里藏。都是懒惰惹的祸。让我出丑真难过，今后不再这样做。

5、热爱劳动，从尊重劳动者做起

 你拍一、我拍一，司售人员是阿姨。你拍二、我拍二，清洁工人扫树叶。你拍三、我拍三

工人叔叔把楼建。你拍四、我拍四，教师奉献如蚕丝。你拍五，我拍五，小品演员也跳舞。

你拍六、我拍六，天空遨游是神六。你拍七、我拍七，参加劳动要积极。你拍八，我拍八，

行行状元带红花。你拍九、我拍九，劳动习惯要持久。你拍十、我拍十，劳动不分贵和贱，

从始至终要保持。

C．劳动歌曲大家唱（齐唱《劳动最光荣》）

D．教师小结，评奖，结束朝会。