[教学回望——教学反思]【原创赛课总结】追求完美，勇敢挑战教学极限！小李子真诚献上！ 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　[ 2009-6-12 7:50:00 | By: 小李子 ] 　 　　　追求完美，勇敢挑战教学极限 　　　　　　　航天小学　小李子原创赛课总结 ※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※ …… 　　　　　　　　　　　　　　　　　　阅读全文 | 回复 | 引用通告 ------------------------------------------

[教学回望——教学反思]【原创反思】玩儿转“飞信”！小李子真诚献上！ 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　[ 2009-5-11 8:16:00 | By: 小李子 ] 　  　　　　玩儿转“飞信”　　　龙泉驿区航天小学　小李子原创　※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※ …… 　　　　　　　　　　　　　　　　　　阅读全文 | 回复 | 引用通告 ------------------------------------------

[教学回望——教学反思]【原创反思】写实山区的后进生！小李子的感叹！ 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　[ 2009-4-27 7:34:00 | By: 小李子 ] 　 　　　　写实山区的后进生　　　成都市龙泉驿区航天小学　小李子原创　※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※ …… 　　　　　　　　　　　　　　　　　　阅读全文 | 回复 | 引用通告 ------------------------------------------

[课程改革之心路历程]【调查问卷统计】《小学教师数字化研究》问卷统计！小李子整理！ 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　[ 2009-4-15 19:33:00 | By: 小李子 ] 　 请输入日志访问密码： 　　　　　　　　　　　　　　　　　　阅读全文 | 回复 | 引用通告 ------------------------------------------

[心灵随笔]【原创班主任随笔】力荐“飞信”！小李子真诚推荐！ 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　[ 2009-4-11 16:37:00 | By: 小李子 ] 　 　　　　力荐“飞信”　　　　　　　　　　　　——把此篇作文，献给天下的老师们！　　　　　　龙泉驿区航天小学 小李子原创　　**************************************************************　　它是家长和教师之间最方便快捷的沟通方式，它也是家庭教育与学校教育之间最经济实惠的免费交流联系方式，我敢说它也是您在现实和梦境中苦苦寻觅的最最理想的“家校通”。…… 　　　　　　　　　　　　　　　　　　阅读全文 | 回复 | 引用通告 ------------------------------------------

[课程改革之心路历程]【调查报告】《小学教师数字化发展研究》结题调查问卷报告情况分析！小李子整理！数字化密码！ 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　[ 2009-3-25 21:33:00 | By: 小李子 ] 　 请输入日志访问密码： 　　　　　　　　　　　　　　　　　　阅读全文 | 回复 | 引用通告 ------------------------------------------

[课程改革之心路历程]【原创培训体会】春暖花开，跟岗研修收获精彩！小李子市级骨干教师培训体会！ 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　[ 2009-3-23 13:57:00 | By: 小李子 ] 　 　　　春暖花开，跟岗研修收获精彩 　　　　　　　　——感受过程、提出问题、交流心声　　　　　　　　第四组组长　小李子◇◆◇◆◇◆◇◆◇◆◇◆◇◆◇◆◇◆◇◆◇◆◇◆◇◆◇◆◆◇◆◇◆◇◆◆◇◆ …… 　　　　　　　　　　　　　　　　　　阅读全文 | 回复 | 引用通告 ------------------------------------------

[课程改革之心路历程]【原创学习评课】闪光点的集合！小李子学习康姐姐的课堂！ 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　[ 2009-3-20 13:26:00 | By: 小李子 ] 　 　　　交流学习评课                      航天小学　小李子原创　╂╂╂╂╂╂╂╂╂╂╂╂╂╂╂╂╂╂╂╂╂╂╂╂╂ …… 　　　　　　　　　　　　　　　　　　阅读全文 | 回复 | 引用通告 ------------------------------------------

[课程改革之心路历程]【课题活动】阅读有效性进航小，课题研究扎实提高 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　[ 2009-2-26 14:43:00 | By: 小李子 ] 　 　　　　阅读有效性进航小，课题研究扎实提高　　　　　　　　　　　　　　　　　文／小李子 　　三月春来到，却看桃花枝头妖娆！3月18上午9点整，龙泉驿区小学语文教研员刘小梅老师，阅读有效性课题低段片参研学校的教师和领导，以及全区小学语文二年级组的全体教师齐聚航天小学，交流两年多来阅读有效性课题研究的情况，并把研究所得与全区的同组教师共同分享。　　研讨会上，首先由航天小学二年级组组长康良清老师展示了一节满含课题研究理念的优质课堂——《小山羊和小灰兔》，课堂上康老师与孩子们一起学习，或是自主学习，或是合作学习。自然而然地巧妙过度，寓教于乐的生词生字游戏教学，孩子们积极参与课堂领悟学习方法的学案导学，课堂生成相当精彩，得到了同行们的赞许和肯定。…… 　　　　　　　　　　　　　　　　　　阅读全文 | 回复 | 引用通告 ------------------------------------------

[心灵随笔]【诗歌原创】386199部队！小李子讴歌最后的留守者！ 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　[ 2009-2-22 21:39:00 | By: 小李子 ] 　 创作手记：过年了！谨以此篇献给外出打工谋生的农民工，以及留守山区的妇女、儿童、和老人…… 　　　　386199部队 　　　　　龙泉驿区航天小学　小李子原创※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※ 　　　三八相思苦 …… 　　　　　　　　　　　　　　　　　　阅读全文 | 回复 | 引用通告 ------------------------------------------

[心灵随笔]【诗歌原创】忌讳！小李子感受真实生活！ 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　[ 2009-2-18 7:33:00 | By: 小李子 ] 　 　　　　　忌　讳　　龙泉驿区航天小学　小李子原创 →→→→→→→→→→→→→→→→→→→→→→→→→→ 　天不在晴朗那可是霉运在作怪　白雪堆积的额头上春之声会不会迟来　出门时的犬吠是否让你停止徘徊　春节是不是还万分在意　有无朋友的恭维和喝彩 …… 　　　　　　　　　　　　　　　　　　阅读全文 | 回复 | 引用通告 ------------------------------------------

[心灵随笔]【诗歌原创】两种人！小李子的真实人生感悟！ 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　[ 2009-1-26 9:28:00 | By: 小李子 ] 　 　　　两种人　龙泉驿区航天小学　小李子原创　☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆ 　　无忧无虑大腹便便　　你闲暇在大街的夜晚　　风在那刻把距离拉远　　更为你将层次刻画明显 …… 　　　　　　　　　　　　　　　　　　阅读全文 | 回复 | 引用通告 ------------------------------------------

[心灵随笔]【诗歌原创】树洞！受难者的庇护所！小李子心灵随笔！ 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　[ 2009-1-19 11:37:00 | By: 小李子 ] 　 　　　树　洞　龙泉驿区航天小学　小李子原创　☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆ …… 　　　　　　　　　　　　　　　　　　阅读全文 | 回复 | 引用通告 ------------------------------------------

[心灵随笔]【诗歌原创】杯子！小李子献给唯一的纪念！ 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　[ 2009-1-15 12:57:00 | By: 小李子 ] 　 　　　　杯　子 　　　　　　　——献给唯一的纪念　龙泉驿区航天小学　小李子原创　☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆ …… 　　　　　　　　　　　　　　　　　　阅读全文 | 回复 | 引用通告 ------------------------------------------

[心灵随笔]【诗歌原创】生命的理想教义！我的读书心得！ 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　[ 2009-1-11 10:10:00 | By: 小李子 ] 　 　　　　　生命的理想教义　　　　　　　　　　　　——读《教育病》有感　　　　　　龙泉驿区航天小学　小李子原创　☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆ …… 　　　　　　　　　　　　　　　　　　阅读全文 | 回复 | 引用通告 ------------------------------------------