教育的真谛在于生命的教化。初入学的孩子就如一张白纸，家长、老师、社会在这张白纸上作画，这张白纸就在逐步改变着它的面貌。 作为老师我希望能帮助孩子树立正面积极的人生观。让孩子们学会肯定正确的东西，抵制错误的东西；懂得欣赏人生的美丽画面；能够尊重他人；有一颗关怀别人的心；有为他人服务的意识。 我希望孩子能树立安身立命的价值观。有起码的良知，有一颗善良的心，懂得道德的价值，并且能有一种信仰。 我还希望孩子能学会调节自己的知、情、意、行。 这些都是我努力的方向。 孩子们在学校的生活首先是快乐的、充满趣味的、有尊严的。他们的歌声、笑声、读书声洋溢在校园的每个角落。当他们将来长到能回忆往事的时候，他们会觉得他们的小学生活充满着温情、温暖，那是一段多么美好的时光。 “老吾老以及人之老，有无有以及人之幼”我想爱自生如爱子，有一颗爱学生的心就能想方设法地让学生的学习充满乐趣，让学生的校园生活充满温情，让学生幸福地度过的小学时光。 老师的教学不简单，要做到真诚、深刻、丰富，那是要下大工夫的。学不可以已啊！ 我不能让我的学生什么都学会了，却不会幸福地生活。为了让学生的幸福人生从小学开始，我要为学生的幸福人生奠基。    

我家的墙壁未经任何粉饰，洁白如雪：） 第26个教师节，我收到了原来班上孩子送好些礼物，塑料花、小盆栽、巧克力、水杯、蜡烛，还有一把指甲刀。看着孩子们在卡片上写的话，句句都那么窝心。 “亲爱的曾老师，从这学期开始，您就不教我们了，感谢您四年的培育之恩。教师节来临之际，我送您一个很实用的礼物——指甲刀。在您想要剪指甲的时候，我的礼物就有用武之地了。只要您剪指甲，就能想到我哦！好啦，祝您教师节快乐。——程晨” “曾老师你好，您知道这是谁的笔记吧，那我就不写名字了，虽然您不教我们了，但我们都很想您，毕竟您教我们有四年了，我们会经常去看您。我们都想您。”呵呵，其实我还真看不出这笔迹是谁的。 “曾老师，您已经教了我们四年了，忽然离开您还真不习惯呢。曾老师，您一定很忙吧，面对这些调皮可爱的小家伙，您一定不习惯吧。曾老师，我们来找过您，您都不在。我们知道刚开学班里还有不少事要做，所有您很少休息。曾老师别累坏了身子了。曾老师，我们会记住你的，你也要记住我们哦！身体健康，天天开心。——蒋欣雨” “曾老师祝您教师节快乐，天天开心，天天快乐！曾老师我知道您在教我们班时，我们惹您很不开心，所以您辛苦了。您永远在我们的心中，我们不会忘记您。一定要happy。” “尊敬的曾老师，我们大家都很想念您，希望您再次回到我们的班集体里面来。我想知道为什么其他的老师就能把一个班集从一年级教到六年级毕业，而您不能呢？如果您已经决定不教我们了，我们一样会喜欢您的。如果您有什么事随时都可以叫我们过去帮你的，我们很乐意的。今天是九月十日教师节，我们是不会忘记的。我真诚地祝福尊敬的曾老师节日快乐。——李紫薇” “曾老师，您都教了我们四年了，我知道您教我们班十分辛苦。没想到，您还是走了。曾老师祝您每天开开心心，祝您教师节快乐。——张雨桐” 洁白的墙壁可以装饰，就用今年我收到的贺卡。我要把它们都贴在墙上，让孩子们的爱挂满那整匹洁白的墙。

开学了，对于一年级的学生和老师来说都是个挑战。 说来也真是辛苦，8月24号返校，上午9：00——12：00，下午2：00——5：00，直到28号一年级新生报到，时间真是刚够了的。28号报到，开始新生训练，直到30号。一个字，累。不过，这是必须的，也是值得的。 从学生看，他们明显比上一届的学生聪明许多。我们的目标似乎发生了改变，所以我同意“活”的教学思路和模式。可是“活”不能应付“死”的考试，这可是个矛盾。 但是培养诚信、积极、自信、勇敢、宽容等具有良好品质的社会的人应该是我们永恒的目标。

      我抱着极大的希望，申请在学校门口的空地上开辟一块科学实践基地。那是一块坚硬的、石头和黄土混合的土地，土质极其不好，但是我和班里的孩子还是不辞辛劳地把里面的石头一块一块的挑拣出来，在植树节的时候孩子们带来了小树苗和花种子，用科学实验室里那种并不宽大的小铁铲挖坑，种下树和种子。每天清晨孩子们都会先到自己的土地上浇水，再回到教室做晨扫。当第一颗嫩芽破土而出的时候，孩子们或欢呼雀跃、或羡慕期盼，和出生小苗那样富有生机和活力。

今天是个让人兴奋的日子。杨校长召集学校的三十几名教职工开会，还以为又安排工作，结果给我们每人发台笔记本，还是三星的。老师们拿着电脑都很高兴，直夸校长能干。回家把杀毒软件和常用的程序安装好了，用起来还是很方便。

      3月12日植树节。       刚刚迈进三月的那天孩子们就清楚地理清了三月该做的事。早早的就准备好了树苗和种子。学校门口有一块空地，土质非常不好，加上干旱的年份，黄黄的干土不时被风刮起大片大片的尘土。但是我们还是决定在这片土地上建立我们的科学实践基地。       早晨孩子们带来了各种各样的树苗，黄角树、枇杷树、芦荟、桉树……，以及花生、黄豆、玉米、豇豆等等种子。实验室小铁铲的作用实在有限，坚硬的土和石头让孩子们愁眉不展。锄头应该是最好的工具，可是学校没有，我这个老师也没有准备，幸好班里的一名孩子想到了，带了把小锄头使得我们的种树计划顺利开展。

《文明礼仪我先行》活动方案.doc

    孩子们用超乎常人想象的毅力城承担起学校、家长、社会强压在他们稚嫩的肩膀上的担子。他们的生命如此弱小，却要掌握完全超出他们年龄需要的高深东西。     小学教育给予孩子们的应该是幸福和成功的体验。给予孩子担当小队长的机会，给予他们领操的机会，给予他们展示自己成功的机会……     我们用什么样的标准来衡量优秀和差呢？是否在我们的眼里，我们原本就不应该把优秀孩子和差孩子区分开来。只应该知道在这群孩子中间，他需要我在这方面的引领，那个孩子在另一个方面需要我指导。  

“山坡开满了粉红的桃花。”从语法的角度上看，这句话正确吗？

                一九二九，怀中插手； 　　三九四九，冻死猪狗； 　　五九六九，沿河看柳； 　　七九六十三，路上行人把衣担； 　　八九七十二，猫狗卧阴地， 　　九九八十一，庄稼老汉田中立。