farshowxj的blog

→星星伴我醉发表于 2008-11-19 10:59:00

有人说,成长是忘却的过程。曾经仰望高高的天花板，觉得它高如蓝天，远如白云；曾经是那样广阔的阳台，觉得它广如草原，大如世界。恋爱的时光过于模糊，也过于清晰。也许，模糊了的是分秒的光阴，清晰的是那纯真的情感。时光如同高效的搅拌机，将支离破碎的记忆打散，只将两种东西留在上层，剩下的一律沉入遗忘的谷底。快乐，与悲哀。没有忘记，分手的余伤；没有忘记，最终没能将你留在身旁的遗憾；没有忘记，你冰冷的口吻；没有忘记，你临走时的坚决与残忍的祝福！但刻在心灵最深处的，是你阳光般的笑声，抚摸自己的温柔，是你甜甜的微笑，淡雅清纯的幽香，是你无理的撒娇，小鸟依人的霸道。在时间的长河里，我们如同长河里的细沙，没有能力反抗激流的冲击与洗刷，只有心不甘，情不愿的随着河流漂向自己都无从知道的远方。唯一让我们记得的是那一路走来的伤痛与欢乐，至于是伤痛多还是欢乐多，我们也不能清楚的分辨，只知道伤痛总是伴随着快乐，快乐永远伴随着无尽的伤。 ……

「阅读全文 | 回复 | 引用通告」

「 [教育心得]《科学》实验课课堂结构之我感」

→星星伴我醉发表于 2008-10-28 8:51:00

【内容摘要】如果把教学比作是大海，那么每位教师就是这大海中的小船。我们的航线却是同一个目标——将学生渡向知识的彼岸。至于怎样扬帆，怎样航行却有各自不同的认识，这就是我们的教学特点。只要我们不断努力，不断探索，一定能在这新课程的大海中成为最杰出的舵手！【关键词】课前准备、教学活动、课后反思 ……

「阅读全文 | 回复 | 引用通告」

「 [秋风萧瑟]祝我最亲爱的老师节日快乐」

→星星伴我醉发表于 2008-9-10 10:58:00

搞笑篇：教师节来临之际，送给亲爱的老师四个字：教师节快乐！！假如我是诗人，我将以满腔的热情写下万千诗篇，赞美我亲爱的老师。我是一个诗人吗？不是，所以只能借这条短信表达我的祝福：节日快乐！曾经有一份真诚的关怀放在我的面前，可是我没有珍惜，如果上天能够再给我一次机会，我会对您说：老师，谢谢您！虽然过了这么多年，可是我对老师您的敬仰之情依然如涛涛江水，连绵不绝…… 老师，天都黑了，您乖乖的，早点睡吧，晚安！我们喜欢您笑嘛，您笑起来好漂亮，真的！老师，今天是教师节，您在睡懒觉吗？我们乖，不打电话吵醒您，您多睡一会儿吧！老师，您知道吗，您在讲台上的形象好伟大，好迷人，希望您永远青春永驻，光芒四射，桃李满天下！老师：想请您吃饭却没有钞票；想送您礼物却还没买到；想说我爱您却怕师母生气……那就让今天快点过去吧！我说老师啊，您说我们考上大学的时候就是您找女朋友的时候，可现在呢，还是光棍一条，好汉一个，不要耽误自己的终身大事呦。……

「阅读全文 | 回复 | 引用通告」

「 [秋风萧瑟]我们的记忆」

→星星伴我醉发表于 2008-9-5 8:55:00

我们的记忆，就像长河里的细砂，随着浪花沉入谷底。我们的记忆，就像大海中的游鱼，追逐游戏，却要离去。我们的记忆，好似秋风中落叶的飘零，落回养育我们的故地。我们的记忆，是冬天的雪景，虽有阳光的照射，但也不会轻易的化去。我们的记忆，还能否在时间的长河里拾起、、、、

「阅读全文 | 回复 | 引用通告」

「 [教育心得]以生为本,从细处着手,提高课堂实效　

」

→星星伴我醉发表于 2008-9-3 16:20:00

　　随着新学期的到来，忙碌的教学工作又翻开了新的一页。不管以往的教学取得了如何的成绩，这都成为了历史。我们应该总结以往的成功经验，以便在以后的教学工作中让它继续发光发热；弥补以往的缺陷，在以后的教学中改进，成为自己教学经验的闪光点。　　其实，不管《新课标》如何提倡，如何规定，只有教师从思想根本上认识了才能进一步去落实，所以教育系统会如此注重教师队伍的建设。 ……

「阅读全文 | 回复 | 引用通告」

「 [粉色回忆]孩子，希望你永远快乐」

→星星伴我醉发表于 2008-6-19 14:36:00

教书这么多年来，很多时候都是班上的孩子让我感觉到了人生的快乐。 ……

「阅读全文 | 回复 | 引用通告」

「 [教育心得]学生思想教育的感想」

→星星伴我醉发表于 2008-6-19 14:35:00

学生思想教育工作是一项异常艰辛而复杂的工程。作为一名“灵魂的工程师”，要育好人。尤其要深入细致的了解每个学生在成长过程中出现的纷繁复杂情况。从细微处窥其心灵轨迹，进行分析，研究学生心理和个性等诸多因素。只有如此，才能把握住学生思想教育的契机，循循善诱、潜移默化。如同春雨滋润大地，使学生心灵萌发幸福、希望的种子，思想趋向净化，达到育人的目的。 ……

「阅读全文 | 回复 | 引用通告」

「 [教育心得]提高科学课堂的实效性」

→星星伴我醉发表于 2008-6-19 14:33:00

科学是一门极富理论性与实践性的课程。对于学生来讲，是一门非常感兴趣的课，课堂上的思维极度活跃，特别是有实验操作的时候。也这是因为课堂上学生思维活跃，教师的教学工作也就比较困难。很多时候，教学工作的重心就转移到课堂纪律的调控上，在无形中就浪费了许多时间。 ……

「阅读全文 | 回复 | 引用通告」

「 [教育心得]如何正确看待教育」

→星星伴我醉发表于 2008-6-19 14:32:00

什么是教育？我相信绝大部分的教育工作者都知道。我不用在此做过多的说明。 ……

「阅读全文 | 回复 | 引用通告」

「 [教育心得]儿童学习语言过程的重要性」

→星星伴我醉发表于 2008-6-19 14:31:00

翻开当今市面上所有字典、词典之类的工具书，我们不难发现对于“人”的定义都是“能制造并使用工具进行劳动的高级动物。”先不说这个定义的正确性，光它本身就是只是一个很模糊的概念。人与动物最大的区别是什么？是语言！人能创造自己的语言，运用语言。翻开历史课本，都知道文字的出现标着人类迈进了文明社会的大门。所以，如果要我给“人”先定义，我想应该是“有高等思维能力，有高等语言能力的动物。” ……

「阅读全文 | 回复 | 引用通告」

首页上一页下一页尾页页次：1/2页 10篇日志/页转到：