为孩子创造条件  　　生活中，尽可能发展孩子的感官能力，让孩子看、摸、闻、尝、听，在头脑中储存大量的表象，慢慢由依赖实物思维变成脑中的表象来思考。根据孩子这个特点，让孩子进行观察、欣赏活动，接受美的熏陶，激发孩子对周围事物的关心，培养他们热爱生活的情感。 　　鼓励能增强孩子的自信 　　经常鼓励能增强孩子的自信心，使孩子愉快大胆作画。每一次鼓励都能使孩子在下次的绘画中有新的进步。 　　发挥孩子的想象力和创造力   　　利用多种方法，如让孩子进行线条画、蜡笔画、水墨画、棉签画等，以激起孩子的绘画兴趣，使孩子的想象力、创造力得到充分发挥。 　　让孩子选择自己喜欢的方法作画，也是提高孩子绘画兴趣的重要途径。首先，从孩子最喜欢的动物入手，让孩子每天画一种动物。先让孩子画出动物大形（头和身体），接着画其他部分（手、腿、尾巴），最后画细节。……

　　1·以表扬为主，不加任何附加条件。对独具个人创作特点的尤其多加鼓励。以建议的口吻提出改进意见。 　　目的：增强自信心，承认和接受自己与他人的不同之处。 　　2·在家中开辟一面墙专门悬挂孩子的作品，或开辟一个角落供其创作。 　　目的：使孩子感受自己在家庭中的位置。 　　3·每逢家中亲戚朋友过生日鼓励孩子作画相送，以此让孩子表达感激之心。 　　目的：以孩子自己用心创作的作品代替用钱购买的礼物。 　　4·为孩子提供不同规格的纸张和多种绘画材料。在使用大块油彩时可用成人旧衣物作为工作服使用。活动完毕让孩子学会自己收拾打扫。 　　目的：让孩子尽情工作，避免不愉快争吵。 　　5·当孩子解释自己的画时注意倾听，遇有不解的地方及时提问。 　　目的：表示对孩子的尊重。 　　6·当孩子因叙述能力有限无法讲清自我感受或现实情景时请他画下来，以利于孩子再次归纳思考，并组织想要表达的语言。 　　目的：同时是一次口语复述的联系。 　　7·如孩子情绪过于紧张激动，伤心郁闷，成人可以用画画的方式与孩子对话，起到发泄疏通的作用。 　　目的：让孩子在平和的气氛中恢复平衡。 ……

……

刚开始用孩子能具体感觉的材料，比如让孩子玩创意泥、撕纸或剪纸。在触觉和视觉的训练下，孩子会慢慢累积很多这方面的知识，时间久了，孩子对形状的认知将会建立起来，逐渐给宝宝画画打下基础。 　 　　经过美术培训的小朋友能够一周能画出鱼、一个月能画出鸟和更复杂的造型，然而一脱离这个培训教程，小朋友可能会有画不出来的情形，或是孩子的作品与其他小朋友的作品感觉相似。工作关系，接触过不少幼儿园及数百个幼儿，偶尔跟小朋友聊天，问他们喜不喜欢画画？有的回答：我已经开始讨厌画画，要不是妈妈叫我来，我才不来。也看过不少小朋友涂颜色的时候，是闭上眼睛涂颜色。跟家长聊天，建议家长们“让孩子的生活经验多累积多看”。有个故事大家可能听过，一位画家一直想寻求世界上最美的画面做为他绘画的材料，在他跋山涉水经过许多地方后，回到家时发现母亲一直在等着他，顿时他悟到当时母亲对孩子所散发出来的亲情是最美的画面。因此，一件令人感动的作品，不一定在乎于追求美术技法或讲求比例关系等条件，而是因为画面上的内容和主题触动了观者的内心。孩子的作品画的好不好看？每个孩子的能力表现不一样，有些特长在画画，有些擅长做立体手工，有些喜欢剪纸。阅读每个孩子的心理与喜好，会是更重要的工作。 ……

地震后，让我们挽起手一起面对。 让我们用坚强的心筑起新的长城。 地震，震不跨我们。 因为——我们生死不离！   告别那废墟与疼痛， 用我们的双手创造心的家园。 就在你们身边， 有我们13亿同胞的关切。   ……

    今天,在一年级一班,我上了一节关于钓鱼的美术课.     在这节课之前,让孩子们带上身边的废旧材料.鱼杆,鱼线,自己用铁丝制一个鱼钩.等上课需要的材料.     上课预备铃声还没有响,我先到教室外面看了看.呀!真奇怪,平时上课之前的安静完全没有.孩子们一个个兴奋到了极点.拿着鱼杆在教室里面到处跑.还在不停的叫着、闹着.....     当我走进教室,一下子,居然全部安静下来.怎么回事?这些孩子.可真是.看来得先组织一下教学,要不然这样这些可爱的孩子让我摸不着头可有点难办!     上课了,孩子们个个跃跃欲试,先做鱼,得让孩子们把鱼做好了,这一课才能积极有效的开展下去.想到这里,把做鱼的方法告诉孩子,让他们自己去发现,去创作.哎呀,这可不得了.孩子一个个都认认真真的.在这个过程中,我发现他们总是喜欢做一下,把鱼钩又拿起来用,把鱼放上去看看合适不合适.有些呢又把自己的钩着鱼到处甩,呀!这可不得了,如果伤着同学可不行,得让他们把鱼杆放好.仔细得把鱼做好才行. ……

今天，我校在外实初进行了一次全校的BOLG建立学习。 在这次学习中，我校教师积极踊跃地参加并细心的听李云健老师的讲解，大家都学会BOLG的建立，并为以后的文章发表打好了良好的基础。

太阳下的影子 又是一个艳阳天，看着这样的好日子，不正好带孩子到外面把《手形的联想》一课完成吗？好主义，就这样办。 ……

   3月21日，龙泉驿区美术作品交流展在山泉小学举行，来自兄弟学校十陵四小和西平中学为山泉小学孩子献上了精美的作品。在作品交流展中，孩子们收获颇大，此次作品展对山区孩子的作品创作提供了良好的氛围，也促进了师生的交流。                                &n……

scjy607@126.com  <四川教育>