在上《小小的船》时很想知道孩子们对月亮的了解有多少，于是在课文学完之后就问学生：“月亮为什么有时候是弯的，有时候是圆的？”（我想肯定会有学生告诉我月亮的圆缺是地球的自转和公转引起的）学生思考了大约一分钟之后，开始举手发言了。
林杰恒说：“有了月饼的时候月亮就变圆了。”
叶茂盛说：“月亮没有吃早饭所以是弯的。”
还有些学生告诉我是月亮没有水喝就变弯了，月亮生气的时候是弯的开心的时候是圆的，月亮没有学到新知识的时候是弯的、、、、、、
叶文涛(班上最小的一个)告诉我 ：“月亮还没有生娃娃所以是弯的。”这个答案的确让我出乎意料，正当我感到疑惑的时候他接着说：“因为星星是她的孩子”这个答案太完美了！
这节课教会我要尊重孩子的想象要鼓励孩子的想象更要帮助孩子去学会想象学会发散思维。语文教学过程中的答案不是唯一的，只要学生言之有理就应当告诉他——你很棒！你的回答很精彩！这样孩子在得到鼓励和认同后在课堂上会变得更为积极主动去学习去思考！
有时我们也得尊重学生，他们的想象力确实很丰富。