外实初精心实施校级骨干教师评选程序

——记外实初校级骨干教师评选活动

龙泉外国语实验学校

为了培养学科专业引领人，促进师资队伍建设，外实初根据该校《十一五师资队伍建设方案》，制定了评选办法，在教科室的组织下，开展了系列评选活动。

本次评选活动分为四个阶段。

一、宣传发动阶段

3月初，学校召开了教研组长会，要求教研组学习《十一五师资队伍建设方案》中的《校级骨干教师申报、评选、培养办法》；在自主申报、平等竞争的原则指导下，教科室制定了本次校骨干教师的评选条件、评价内容并对其进行了公示。

二、自主申报阶段

各教研组组织组员学习相关制度，分析了组员教育教学科研业绩，鼓励优秀组员提出申报，勉励条件不成熟的组员努力提高专业素养，积极创造条件。本次评选共收到14位教师的申请及其教育教学科研业绩证明材料，经过教科室审查全部符合申报条件。

三、述职、答辩阶段

3月27日下午，学校召开了述职答辩会。在教科室组织下，学校成立了以校级领导、省、市骨干教师和区学科带头人组成的评审小组，并对评委进行了培训；评委会决定本次答辩的程序和内容为：申报教师陈述工作经历和教育教学科研业绩，然后对评审组提出的三个问题进行答辩。为提高参评教师对骨干教师意义和职责的认识，评委组还决定答辩问题围绕以下三个方面提出：申报骨干教师的原因，归纳自己的教学特色，归纳班级管理经验。最后，评委根据申报材料、个人述职、问题答辩、教学业绩、影响力五个方面进行不记名评分。

四、公示确认阶段

根据《十一五师资队伍建设方案》每年评选十名校级骨干教师的规定和本次评选办法，按照总分由高到低排列，前10名确定为校级骨干教师，3月28日向全校进行公示。

通过这次评选，该校校级骨干教师已达21名，校级以上骨干教师12名，师资队伍建设计划逐步落实，骨干教师队伍逐步壮大。通过这样的评选，结合前两届的评选效果，他们相信：校级骨干教师将会进一步激发科研热情，主动提高自己专业素养并引领校园学习、研究氛围。