(200 -200 期第 周)
教研组主讲人（或献课人）
教研主题、听评课活动 B、集体备课活动 C、专题研究活动）
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教 研 要 求 |
情况说明 |
自评 |
考评 |
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教
研
常
规 |
无人迟到、早退 |
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教研活动准时进行 |
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教研活动时间满90分钟 |
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无人做与教研内容无关的事 |
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教研活动（选取其中一种教研方式进行评价） |
听评课 |
有针对性（A、针对青年教师培养，B、针对高效课堂研究，C、针对专门课型的研究） |
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研究时，上课教师至少有5分钟的说课 |
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研究时，全组教师都进行了“二加一”评价 |
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研究后，主持人有总结性发言 |
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集体备课 |
有主讲人 |
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准备了发言稿 |
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进行了讨论和交流 |
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主持人有总结性发言 |
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专题研究 |
主题明确有针对性（学习习惯培养、质量检测研究、教学问题研究、课题问题研究、专门针对某类课型的研究、来校交流） |
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有主讲人 |
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准备了发言稿、 |
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进行了讨论和交流 |
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其他内容 |
对教研文件、学校的规章制度进行学习 |
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有上周工作总结（测试的统计与分析、学生问题、教学问题、集体备课的效果）和本周工作安排（改进措施、任务安排） |
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教研评语 |
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评价： |
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