各中学英语教研组:
　　经研究决定，2008年成都市中学英语教学优秀论文评选工作于2008年3月中旬进行。现将有关事宜通知如下：
　　一、本次论文评选本着自愿原则参加。
　　二、每位参评教师限交1篇论文。
　　三、每篇论文只能有一位作者，否则不予评选。
　　四、凡实验课题开题报告、中期小结及结题报告均不得作为个人论文参评。
　　五、所有工作小结、申报职称时的教学业务陈述材料均不得作为个人论文参评。
　　六、论文建议以中文写作为宜。
　　七、论文前请专门另加封面，封面上必须注明：本人所在市、区、县名称及学校全名，作者姓名，有效的联系电话或其他联系方式。封面中所有信息均不得在论文中出现。
　　八、论文写作请采用标准格式，应包括：论文题目、论文摘要（100字左右）、关键词、正文、结语（结论）、引文注释（或参考文献索引）共六个部分。论文字数在2500—4500之间。
　　九、论文用Word文档打印，字体、字号一律采用宋体4号，交A4规格打印稿一份。因评委会人手有限，论文上交后恕不退稿，请作者自留底稿。
　　十、凡发现抄袭或下载论文者，将取消其参评资格。
　　十一、论文奖状一次性颁发并由教研组长或教研员统一领取，对奖状遗失情况不补发，不出具遗失证明，请获奖教师自己妥善保管。
　　十二、本次论文写作力求体现“贴近本校教学实际，贴近本人课堂实践，来源于实践，上升到理论”的原则，力争做到：写作规范、立论清晰、议论实在、文章完整、说清问题、富有创意。
　　十三、为有效推动我市中学英语教改进一步深化，建议本次论文写作主题集中于以下方面（注意：下列内容仅为写作范畴而非题目本身）：
　　1、新课标理念下中学英语语言基础知识（语音、词汇、语法、文化知识）的教与学（集中讨论某一方面）
　　2、新课标理念下中学英语语言技能（听、说、读、写、译）的教与学（集中讨论某一方面）
　　3、教学过程中如何应用新课标理念培养学生的英语思维能力
　　4、新课标理念下中学英语（教师的）教学策略
　　5、新课标理念下中学英语（学生的）学习策略
　　6、新课标理念下中学英语途径与方法
　　7、新课标理念下初中（高中）英语课堂教学设计
　　8、新课标理念下初中（高中）英语课堂教学中学生活动设计
　　9、新课标理念下初中（高中）英语课堂教学设计与案例剖析
　　10、新课标理念下初中（高中）英语课堂教学模式及相关的教学策略
　　11、新课标理念下的中学英语课堂教学观测与评价（如何看课、评课）
　　12、课改过程中的初中（高中）英语测试与命题问题
　　13、初三（高三）英语复习训练的有效性问题（课型、有效的讲练评）
　　14、新课标理念下初中/高中英语教学评价问题研究
　　十四、交论文时间
　　各校英语教研组统一收齐，于2008年3月9日前将论文交教研英语组，初中交曾老师，高中交余老师。过时自行负责。

龙泉驿区教培中心
二〇〇八年一月四日