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教科版六上科学概念整理(一)            【字体:
教科版六上科学概念整理(一)
作者:乔秀彬    文章来源:龙泉教育    点击数:    更新时间:2008-6-18


第一单元 工具和机械

1、在工作时,能使我们省力或方便的装置叫(机械),常用的简单机械有(杠杆)、(滑轮)、 (轮轴)、(斜面)。
2、(杠杆尺)是我们研究杠杆的好材料。杠杆上面有三个重要的点分别是(支点)、(用力点)和(阻力点)。使用杠杆时,当支点到用力点的距离大于支点到阻力点的距离时,杠杆是(省)力;反之则是(费)力,如果二者距离相等,那么杠杆(既不省力,也不费力)

3、我国人民很早就开始使用的杆秤,就是利用了(杠杆)的原理。

4、像螺丝刀这样,由一个较大的(轮)与一个较小的(轴)组合在一起的简单机械叫做(轮轴)。生活中运用它的例子有(螺丝刀)、(方向盘)、(水龙头)、(门把手)等。
5、轮轴的轮越大越(省力),轴越小越(省力)。
6、固定在支架上不随重物移动的滑轮叫做(定滑轮),能随物体一起移动的滑轮叫(动滑轮)。

7、定滑轮的作用是(不能省力),但是可以(用力方向);动滑轮的作用则是(能省力) ,但不能(用力方向)。

8、用来提起重物的定滑轮和动滑轮组合在一起,就构成了(滑轮组)。
它的优点是既能(省力),又能(改变用力方向)。

9、利用斜面能(省力),斜面的坡度越(平坦)越省力。
10、自行车上应用了许多机械原理,我们发现龙头和脚踏板利用了(轮轴)原理、车闸利用了(杠杆)原理。

11、“只要在宇宙中给我一个支点,我能用一根长长的棍子把地球撬起来”,说这句话的人是古希腊科学家(阿基米德)。

12、我们的手臂骨像是一根杠杆,肘关节是(支点),手臂杠杆是一个(费力)杠杆。

第二单元 形状和结构

1、提高材料的抗弯曲能力,可以增加材料的(宽度)和(厚度),还可以改变材料的(形状)。改变宽度和厚度相比较,改变(厚度)可以明显提高材料的抗弯曲能力。

2、拱形受到压力时,能把压力向(下)和向(外)传递给相邻的部分。拱形各部分受到压力时会产生(外推力)。如果能抵住拱的(外推力),拱就能承受巨大的压力。
3、圆顶形可以看成是(拱形)的组合。球形在各个方向都可以看成(拱形),这使得它比任何形状都要坚固。
6、我国古代劳动人民在606年,就用石料造出了跨度达37.02米的拱桥,这就是著名的赵州桥。
7、人体自然形成的结构非常巧妙,人的头骨、肋骨、足拱、管状的手臂骨等部位有(拱形)的保护。
8、在框架结构中,三角形框架具有(稳定)性,长方形框架具有(不稳定性)。

9、高压线铁塔不容易倒,是因为(头小脚大,头轻脚重具有稳定性)和(三角形框架更稳定更抗风)的特点。

10、从桥的结构来看,除了(拱桥)外,还有(平桥)、(拉索桥)等。         

11、桥面在拱下方的拱桥,桥面可以(拉住)拱足,抵消拱产生的(向外的推)力。桥面被水平方向的力拉紧,还增加了桥面的抗弯曲能力。

12、南京长江大桥使用“工”字形钢材建造,它的作用是既(节约)了材料,又增加了(厚度),所以提高了大桥的抗弯曲能力。

13、受麦秆的启发,人们制造了钢管,它的优点是借(节约了材料),又增加了(厚度),提高了(抗弯曲能力),而且中间还可以输送(液体和气体)。

第三单元 能量

1、1820年,丹麦科学家(奥斯特)在一次实验中,偶然让小磁针靠近了通电的导线,结果有了惊人的发现,为人类使用电能打开了大门。(电磁)现象首先就由他发现了。
2、电流能产生(磁力)。利用电流产生磁性的装置叫(电磁铁) ,它通电时产生(磁场),切断电流后(磁场)消失。电磁铁线圈绕的圈数(越多),磁性就越(强) 。电流强度越(大),磁性也越(强)。

3、电动机工作的基本原理是(用电产生磁,利用磁的相互作用转动)。

4、能量有(电能)、(热能)、(光能)和(声能)等不同形式。和运动有关的能量叫(机械能),储存在燃料,食物和一些化学物质中的能量叫(化学能)。

5、风和流水具有 (机械能),电具有(电能),汽油具有(化学能)能量之间可以互相进行(转化)。

6、我们现在使用的能源绝大部分来自于(太阳)。(太阳能)是取之不尽用之不竭的,我们已经能直接把太阳能转换成(热能)和(电能)。
7、石油、天然气是几亿年前大量的(低等生物)经过复杂的变化形成的。煤是亿万年前的(植物)被埋在地底下,与空气隔绝,在长期的(压力)和(高温)的作用下形成的。所以煤大多夹在古代沉积下来的泥沙变成的岩层中。
8、在地球内部储存着巨大的(热能),海水的涨落蕴藏着丰富的(潮汐) 能,另外还有潜力巨大的核能……这些都是人类可以开发利用的新能源。

第四单元 生物的多样性

1、校园里有许多动植物,比如我看到过的银杏 就属于植物,它生活在校园的花园 。在校园里我还看见过的动物有蜗牛 ,它主要的生活区域是校园的草坪

2、根据植物茎的性质,可将植物分为草本植物 母本植物 等。按有没有花可以分为开花植物 不开花植物

3、身体中没有脊柱的动物叫无脊椎动物 ,有脊柱的动物叫有脊椎动物 ,有脊柱的动物包括鱼类 类,鸟类 类,哺乳动物 类等。

4、植物和动物所具有的结构特征,使它们与环境 相适应。

5、物竞天择,适者生存 ,大自然就是运用这一法则选择和淘汰着生物家族的一个个成员。这句话是英国科学家(达尔文)提出来的。

6、《生物多样性条约》在1993年正式开始实施,每年的( 5)月(22)日,是国际生物多样性日。

7、生物的多样性是指地球上所有的生物,即(动物),(植物)和(微生物),以及它们拥有的基因和生存环境。它包含三个层次:(物种多样性),(遗传多样性)和(生态系统多样性)

8、造就生物多样性的原因是(自然选择)和(人工选择)。

养料

9(分类)是研究生物的基本方法。

10、把动物和所属的相对应种类连起来

泥鳅 大雁 猪 蚂蚁

昆虫类 鱼类 哺乳类 鸟类

11、连线,把我国珍稀动植物和它们的生活区域连接起来。

藏羚羊 青藏高原

大熊猫 四川

白鳍豚 安徽、江苏

扬子鳄 长江中下游

珙桐 四川、贵州

文章录入:乔秀彬    责任编辑:蔡晓富 
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