1、培养学生热爱劳动的意识。

2、通过活动，锻炼学生家务劳动技能。

3、通过展示自己的劳动才能，品味劳动的愉悦感、自豪感。

活动准备：

1、收集整理前面朝会课的照片资料。

2、相关道具

3、录象片段：做菜的过程

4、桌椅分组摆放

活动过程：

一、 展示学生炒菜的图片，回顾上周活动

学生齐呼口号：劳动出状元，周周都精彩！

主持人：劳动出状元，周周都精彩！又到了我们每周一次的劳动朝会时间！今天我们要继续进行的是——美食大擂台！

甲：告别小太阳，让我们也做个帮父母分担家务的好孩子。

乙：是啊，真高兴看到在我们每周的“美食大擂台”上，已经出现了很多爱劳动，会劳动的同学。让我们一起去认识一下他们吧！

（课件展示）

甲：这么多美味，看得我直流口水！

乙：当然啦，这可是浸透了同学们辛勤劳动的汗水的呀！怎么样，想学习学习吗？

甲：当然想了。平时家里都是妈妈劳动。想想让家人尝尝我亲手做的菜，那滋味儿！

乙：机会来了，上周的擂主李玉璞同学今天又给我们带来了精彩！

二、 录象展示

（生伴音乐上场）

李玉璞：今天我给大家介绍一下番茄炒鸡蛋的做法。

展示课件，解说制作过程

甲：太好了！我回去一定实验实验！看得出李玉璞在家里一定经常做家务！

乙：那你可要好好学习。勤劳的孩子人人夸！

学生齐：勤劳的孩子人人夸

三、 做菜比赛

1、主持人：挑战无处不在，（好滋味，赛出来）接下来将由各组选出来的代表向我们擂主挑战。他们是： 我们的评委是：

甲：炒菜对于大家来说已经不是难题了。今天我们要挑战的主题是——凉拌菜。

2、各组迅速准备材料

乙宣布规则：凉拌三丝的材料由各组事先准备好。但所有的着料都是没有进行混合的，这样不同的调和方式就会产生不同的味道。谁会挑战成功赢得今天的擂主荣誉呢，让我们拭目以待。

3、进行比赛

甲：比赛时间3分钟，开始！

比赛过程中主持人到各组巡视，进行解说

4、评委品尝，打分

评委点评

评委投票

5、选出优胜者颁奖

四、辅导员讲话