2007~2008下期小学数学教研科研工作八大要点

　　1、课改培训
　　推动新课程改革，整理六年教改经验。对各年级进行教材培训，提高教师的教学业务水平。
　　2、联组教研
　　加强横向交流。本期将与高新、锦江教研室联合举行教研活动。主题：低段——数学思考与活动体验；高段——策略探究与问题解决。
　　3、华赛组织
　　全国第十三届华罗庚金杯赛将于今年3月举行。按照成都市少年宫的要求，号召各学校以不同的形式对学生进行培训，争取以较好的成绩进入决赛，以获得好的奖次。3月下旬初赛，4月中旬复赛。
　　4、试题命制
　　总结经验，调查研究。以“立足双基、发展能力、体现创新”指针针，尽力做好每一次的命题工作。
　　5、主题教研
　　本期继续实行“主题式”和“参与式”教研。分片举行，分层研究，基本主题是：低段——数学思考与活动体验；高段——策略探究与问题解决。并在说课、教研、视导等活动中以此指导工作。
　　6、课题研究
　　数字化课题活动继续按照各子课题组的方案进行实施。以“细化课题，解决问题，提炼主题”为指针进行研究。在网络安全和网络文明方面进行加大管理力度。倡导“阳光上网，绿色交流”。在数字化值班、数字化新秀、数字化小说等方面加大推广力度，构建数字化文化。
　　7、教学视导
　　继续执行每周星期二和星期四两次集体视导，按照抓常规“五点”，落实“三精”管理。走进课堂、研究课堂、引导课堂。同时参与学校的教研组活动。
　　8、执行规范
　　本期按照教育局、教研室的工作要求，试行《龙泉驿区小学数学教研组活动的基本要求》和《龙泉驿区小学数学课堂教学的基本要求》，教研活动落实“五定五重”的基本要求， 课堂教学落实课前“三定”、课中“三重”和课后“三清”的基本要求。
　　临时出现的如省市区教科所、教研室的其他工作，我们将积极配合开展。

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　２００８年２月２５日