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1、课改研究
为了推动新课程改革，中心组总结整理了六年教改经验教训，撰写上交了《课改总结》。
2、教材培训
对1~6年级的课标教材进行了培训，特别是针对毕业班的复习做了指导，提高了教师的教学业务水平。
3、教师培训
本期进行了第三届骨干教师培训，数学组教师出勤率高，学习认真，讨论热烈，效果很好。
同时按照成都市教科所的安排，组织教师参加成都市小学数学赛课活动，邵玮老师在激烈竞争中取得优秀成绩。
4、华赛组织
全国第十三届华罗庚金杯赛已于今年3月和4月举行。按照成都市少年宫的要求，我区各学校以不同的形式对学生进行了培训，6550人报名参加竞赛，参赛学校达85%。结果28人获得一等奖，107人获得二等奖，170人获得三等奖，再创华赛辉煌
5、命题考试
总结经验，调查研究。以“立足双基、发展能力、体现创新”指针，每一次的命题工作取得较好效果。毕业班优秀线达100分，平均分达91分。期末组织的统一阅卷没有出现阅卷失误。
6、主题教研
本期继续实行“主题式”和“参与式”教研。分片举行，分层研究，基本主题是：低段——数学思考与活动体验；高段——策略探究与问题解决。并在说课、教研、视导等活动中以此指导工作。区级教研活动采用城镇及中心校级和村校级两层教研，分别在航天、外实小、龙三小、龙四小、保安小学、同安小学等学校进行，特别是地震后的那次教研，同安小学的领导和老师在抗震中接待教研，老师们倍加珍惜。每次参加活动都有许多领导如罗松杰、林光平、王泽敏等，教师热情高，教研效果明显。
7、课题研究
数字化课题活动继续按照各子课题组的方案进行实施。以“细化课题，解决问题，提炼主题”为指针进行研究，各联组举行了丰富多彩的活动。在网络安全和网络文明方面加大了管理力度，倡导“阳光上网，绿色交流”。在数字化值班、数字化新秀、数字化小说等方面加大推广力度，构建数字化文化。期末组织中心组组织了对课题工作的全面检查，特别是对数字化新秀和数字化值班工作进行了开机核实。大家深受启发。
8、教学视导
继续坚持每周星期二和星期四两次集体视导，按照抓常规“五点”，落实“三精”管理。走进课堂、研究课堂、引导课堂。教研人员同时参与了部分学校的教研组活动。
9、执行规范
本期按照教育局、教研室的工作要求，试行《龙泉驿区小学数学教研组活动的基本要求》和《龙泉驿区小学数学课堂教学的基本要求》，各校教研活动落实“五定五重”的基本要求，课堂教学落实课前“三定”、课中“三重”和课后“三清”的基本要求，即将组织评选优秀教研组。
10、临时工作
在5.12地震中积极配合上级安排，认真参与组织复课。在教研活动和课题研究等工作中，坚信科学，积极抗震，坚决复课，取得了令人满意的效果。创建文明城市的工作正在积极进行。
小学数学学科中心组
2008年6月30日
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