龙泉驿区2007小学数学课改优秀论文获奖名单

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龙泉小学数学优秀论文获奖名单

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龙泉驿区2007小学数学课改优秀论文获奖名单

作者：佚名文章来源：龙泉教育点击数：更新时间：2007-5-29

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学校	姓名	论题	等级
成都航天小学	赵光琴	小学生数学学习方法的指导与培养	1
成都经济技术开发区实验小学	刘平	浅谈数学日记怎样促进教育学	1
龙泉外国语实验小学	黄伟	学生与谁合作	1
龙泉驿区洪安小学	吴树钦	重视实践活动提高数学能力	1
龙泉驿区洪河小学	刘军霞	在数学学习中培养学生“数形结合”的习惯	1
龙泉驿区黄土小学	张奕琼	浅谈小学生参与数学课堂教学的有效性	1
龙泉驿区洛带镇小学	张晓玲	小学数学课堂教学中师生互动教学误区分析及探讨	1
龙泉驿区十陵小学	江素琼	浅谈小学数学学生学习习惯的培养	1
龙泉驿区十陵小学	张智	让“错误”呈现精彩	1
龙泉驿区实验小学	张惠兰	数学教学如何促进学生习惯与思维的和谐发展	1
龙泉驿区外国语实验小学	黄慧章	让课堂富有真正的生命活力	1
龙泉驿区外国语实验小学	曾金英	重视学生的亲身体验提高课堂教学效率	1
龙泉驿区西河小学	冯中荣	引导学生积极参与数学学习过程	1
成都航天小学	李继明	浅谈学习习惯的培养	2
成都航天小学	叶声洪	认真落实应用题教学提高解决问题的能力	2
龙泉驿区大面小学	于凤鸣	孩子，让良好的学习习惯伴你成长	2
龙泉驿区大兴小学	廖生亮	充分利用激励机制，培养学生的作业习惯	2
龙泉驿区大兴小学	任美全	浅谈怎样对待学生课堂中的失误	2
龙泉驿区大兴小学	谢祥务	小学数学低段活动课教学初探	2
龙泉驿区第三小学	赵国羚	课堂组织教学之我见	2
龙泉驿区第三小学	周俊林刘俊义	如何培养学生“抽象”与“概括”能力	2
龙泉驿区第四小学	陈英	让孩子爱上数学学习	2
龙泉驿区第四小学	王贵钦	新课程小学数学学习的小组讨论	2
龙泉驿区洪安小学	张龙贵	有效的合作学习离不开教师的引导	2
龙泉驿区洪安小学	何昌禄	在课堂上培养学生的创新意识	2
龙泉驿区洪河小学	王惠	发散思维在小学数学中的运用浅析	2
龙泉驿区洪河小学	刘海燕	浅谈培养小学生创新能力的策略	2
龙泉驿区洪河小学	刘金刚	让评价成为推动学生进步的风帆	2
龙泉驿区洪河小学	邓莉	让数学天地更广阔	2
龙泉驿区金龙小学	李华	完成作业真的那么难吗？——谈学习习惯	2
龙泉驿区金龙小学	熊英	这堂课我做主	2
龙泉驿区洛带镇第二小学	何素珍	在小学数学中培养学生的思维能力	2
龙泉驿区洛带镇小学	胡登团	浅议小学数学集体备课的意义和作用	2
龙泉驿区洛带镇小学	钟盛英	小议数学课堂趣味激发的方法	2
龙泉驿区平安小学	陈德琼	数形结合中“数”与“形”的先与后	2
龙泉驿区山泉小学	李云健	讲课靠的不只是这张嘴	2
龙泉驿区山泉小学	王飞燕	数学的阅读也很重要	2
龙泉驿区十陵第二小学	宋荣梅	浅谈数学学习习惯与能力的培养	2
龙泉驿区十陵第三小学	毛兴强	我的“课堂评价”小故事	2
龙泉驿区十陵第四小学	钱锦	努力构建充满活力的数学课堂	2
龙泉驿区十陵第四小学	陈静	浅谈如何提高新课程新增内容的教学实效性	2
龙泉驿区十陵小学	刘世容	浅谈培养低年级学生主动提问的习惯	2
龙泉驿区十陵小学	廖桂兰	浅谈如何教学生学会数学地思考	2
龙泉驿区十陵小学	肖善英	浅谈师生互动的几个实施点	2
龙泉驿区十陵小学	林维光	浅谈小学数学课堂组织调控能力	2
龙泉驿区十陵小学	陈伟	新课程下关于学生良好学习习惯的培养	2
龙泉驿区实验小学	钟道香	浅谈小学数学教学中学生良好学习习惯的培养	2
龙泉驿区实验小学跃进分校	胡玲	奇妙的飞盘	2
龙泉驿区实验小学跃进分校	王竹	提高小学数学课堂教学效率	2
龙泉驿区实验小学跃进分校	赵黎晓	习惯的养成——成功的阶梯	2
龙泉驿区双溪小学	旷勇	试论提高小组合作学习实效性的途径	2
龙泉驿区同安小学	黄秀云	操作给学生带来了一片生机	2
龙泉驿区同安小学	马晓玲	加强听力训练提高数学能力	2
龙泉驿区外国语实验小学	李会	能放手时就放手真正让学生成为学习的主人	2
龙泉驿区西河小学	刘兴明	激发学生的求知欲望——提高课堂效益的捷径	2
龙泉驿区西河小学	曾正军	浅谈如何培养低段学生的倾听习惯	2
龙泉驿区西河小学	邹素华	小学一年级数学教学生活化	2
龙泉驿区西平小学	杨玲	浅谈“课堂提问”	2
龙泉驿区西平小学	林秀琼曾道敏	浅谈新课程下如何学习有用的数学	2
龙泉驿区义和小学	朱婷婷	小议小学数学学习习惯的培养	2
成都航天小学	赵黎丽	如何培养良好的数学学习习惯	3
成都航天小学	刘海容	欣赏每一个学生	3
成都航天小学	毛毛	在数学中如何提高孩子的学习兴趣	3
龙泉驿区茶店小学	柏丽媛	向课堂四十分钟要质量	3
龙泉驿区大面小学	周全生	享受数学思维的曼妙	3
龙泉驿区大面小学	魏江容	小议如何引导学生质疑	3
龙泉驿区大兴小学	刘毅谢仁寿	从高考看学生学习习惯的培养	3
龙泉驿区大兴小学	蒲悦	也谈数学学习中的粗心问题	3
龙泉驿区第三小学	周克英	浅谈小学低年级倾听和书写习惯的培养	3
龙泉驿区第三小学	饶秀珍	曲径通幽花木深	3
龙泉驿区第三小学	陈红	让生活走进课堂让数学贴近生活	3
龙泉驿区第四小学	陈开英	让数学课堂生活化	3
龙泉驿区洪安小学	代安富	论小学数学教学与学生智力发展	3
龙泉驿区洪安小学	钟凤英	浅谈写数学日记批语的艺术	3
龙泉驿区洪安小学	冯忠友	数学应用题的生活化	3
龙泉驿区洪安小学	余志敏	在小学数学教学中如何使学生主动学习	3
龙泉驿区洪河小学	朱丹	让数学课堂丰富多彩——浅谈数学活动化教学	3
龙泉驿区洪河小学	肖丽萍	让学生尝试写数学日记	3
龙泉驿区洪河小学	苏京凤	小学数学课堂组织能力的调控及方法	3
龙泉驿区黄土小学	江虹	浅谈如何提高课堂组织调控能力	3
龙泉驿区黄土小学	赖昌英	小议学生学习习惯的培养	3
龙泉驿区金龙小学	张富强	合作学习为孩子的成长插上美丽的翅膀	3
龙泉驿区金龙小学	谢力	浅谈在数学教学中如何促进学生主动学习	3
龙泉驿区金龙小学	黄官琼	生活化的数学课堂	3
龙泉驿区金龙小学	周克刚	小学数学互动策略初探	3
龙泉驿区洛带镇第二小学	宋开富	开放数学课堂拓展教学时空	3
龙泉驿区洛带镇第二小学	何明跃	浅谈小学数学课堂教学情景的构建	3
龙泉驿区洛带镇第二小学	段生立	让创新教育充满活力	3
龙泉驿区洛带镇第二小学	陈国富	实施“生活数学”教育	3
龙泉驿区洛带镇第二小学	郭琼芳	小学数学中如何培养学生的形象思维	3
龙泉驿区洛带镇小学	曾莉	怎样培养小学生的思维能力	3
龙泉驿区平安小学	李炳玉	进行尝试探究教学引导学生创新学习	3
龙泉驿区平安小学	付在光	浅谈小学低段新课堂教学中的说学训练	3
龙泉驿区山泉小学	何清流	给孩子改错的机会	3
龙泉驿区山泉小学	张明均	如何进行数学操作活动	3
龙泉驿区山泉小学	江帆	增强课堂实效培养自学能力	3
龙泉驿区十陵第二小学	苏开琼	如何培养学生的自学能力	3
龙泉驿区十陵第二小学	黄勤	数学教育中创新思维的培养	3
龙泉驿区十陵第二小学	冉月华	学生良好学习习惯学习能力的内涵及其培养	3
龙泉驿区十陵第三小学	杨丽	浅谈小学高段自学能力的培养	3
龙泉驿区十陵小学	李沁芯	培养小学生在数学中的逻辑思维能力	3
龙泉驿区十陵小学	毕太芬	浅谈小学低段数学教学对学生形象思维能力的培养	3
龙泉驿区十陵小学	廖颖	浅谈新课程下如何培养低段学生良好数学学习习惯	3
龙泉驿区十陵小学	范艾云	浅谈正比例应用题的教学	3
龙泉驿区十陵小学	胡媛	新课程背景下学生良好学习习惯的培养	3
龙泉驿区十陵小学	王书德	正确的学习方法是学好数学的基础	3
龙泉驿区实验小学	罗晓东	兴趣——习惯的催化剂	3
龙泉驿区实验小学	罗常瑞	引导学生自主学习的探索	3
龙泉驿区实验小学	严涛严伟	在数学活动中的几点思考	3
龙泉驿区实验小学跃进分校	谢德才	在数学教学中培养学生的良好个性	3
龙泉驿区同安小学	江琴	低年级学生学习习惯的培养	3
龙泉驿区同安小学	卜文锦	浅谈小学生数学自学能力的培养	3
龙泉驿区外国语实验小学	李奎	课堂因学生而精彩	3
龙泉驿区外国语实验小学	罗家荣	如何让学生在课堂中“乐学”	3
龙泉驿区西河小学	冯中荣	浅谈自主、合作、探究的学习	3
龙泉驿区西河小学	邹素华	挖掘生活素材让孩子轻松学习	3
龙泉驿区西平小学	肖龙游	教师如何在课改中扬帆起航	3
龙泉驿区西平小学	李洪江	浅谈小学生数学学习方法的培养	3
龙泉驿区西平小学	童金萍	浅谈小学数学课堂教学评价	3
龙泉驿区西平小学	何用	浅析学生探究性学习的培养	3
龙泉驿区西平小学	张隆春	浅议小学数学教师的教学语言	3
龙泉驿区西平小学	刘彬琴廖永芝	数学课堂之教学建模	3
龙泉驿区西平小学	廖永芝	小学生数学技能培养之知与行	3
龙泉驿区西平小学	赖清素	小学数学课堂中的策与略	3

文章录入：郑大明责任编辑：蔡晓富

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