课前：

1、深入钻研教材，认真分析学情，制定明确的教学目标。

2、根据年段特点，布置预习任务，养成课前预习的习惯。 3、收集相关资料，精心设计教学方案。

课中：

1、创设情境，激发兴趣。

2、开展听说读写活动，实现工具性与人文性的统一。 3、及时反馈矫正，训练有效。

课后：

1、回顾课堂，认真写好教学反思。

2、批改作业，辅导有针对性。

区教培中心小学语文组
2007年11月30日