黄晓玲，小学语文一级教师。2000年6月毕业于成都师范学校，现已取得汉语言本科文凭，主要从事小学语文教学和班主任工作。在工作中，善于探索，勇于进取，积极参加学校各级课题的研究，多篇论文获市、区级二、三等奖，一篇发表在《课改在线》上。辅导的班队活动课获区级一等奖。2004年，被评为龙泉驿区骨干教师、优秀少先队辅导员，2005年、2007年两次被评为龙泉驿区优秀青年教师。

　　作为《小学语文阅读有效性的研究》课题的主研教师，广泛阅读与课题相关的理论知识、经验文章，用于指导自己的研究实践，并在组内开展专题讲座。组织参研教师一起拟订课题方案、研究计划，以“磨课”为主线，扎实开展每次研讨活动，积极交流经验感受，提出困惑，共同探究，在学校营造出了浓浓的研讨氛围。2008年6月，被区课题组评为了优秀主研教师，这是对她的肯定，更是对她的激励：学习——永无止境，探索——永无止境！