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张丽，小学语文一级教师，2004年毕业于四川文理学院，工作中她不断钻研科学育人的方法，探索教育规律，以不怕苦累的实际行动感召学生，以朴实端庄的人民教师形象教育学生，做到了为人师表，修德修才。积极参加学校各级课题的研究及学校开展的各项教研活动，多篇论文获奖，其中《课堂里的读书声》荣获成都市小语专委会第十四次学术年会论文评比活动三等奖。
2007年9月，她加入《小学语文阅读有效性的研究》区级课题组。作为主研教师，她把课前精备、课上精讲、课后精练作为减轻学生负担，提高教学质量的教学三环节，面对有限的课时，她以改革精神探索提高教学效率的科学方法，激发学生自觉参与学习的意识，最大限度地提高教学效益。用最节省的时间、最简洁的方法让学生掌握最多的知识，并促使学生最快地转化为能力，通过她的教学形式活跃了教学气氛。2007年11月，她在课题中段片组研究活动中献课《海底世界》，获得大家好评，2008年1月她被评为课题组优秀主研教师。这是对她在本课题研究方面所作出贡献的充分肯定。
她总是认为：在教学过程中不断追求与创新是一名教师的生命，只有更加辛勤地耕耘，用自己的汗水，才能浇灌出更加丰硕的果实，让青春在对事业的追求中焕发出光华。
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