我，对人生充满憧憬，憧憬多姿的人生；我，对生活充满期待，期待多彩的生活；我，对工作充满激情，在工作中感到幸福。这样的我是快乐的：还记得七年前的秋天，从学校毕业的我，怀着忐忑不安与期待的心情，踏上了教师这一神圣的工作岗位，在这走过的七个春秋中，我一直从事小学语文教学工作，担任班主任，享受着班上孩子们带给我的快乐，在我的记忆中珍藏着与孩子们一起的点点滴滴，这就是从事教师这一职业的幸福吧！在这几年的工作中，曾参加第六、八届区级课堂大赛，分别获二、三等奖，所撰写的论文也多次获各级等级奖，曾获区优秀教师称号。2007年9月成为“小学语文阅读教学有效性的研究”课题组其中的一员，是大面小学该课题的主研教师，两期被评为该课题的优秀主研教师。在这个课题研究的过程中，让我和我班的孩子们，在语文学习中感到了轻松与快乐，在与该课题同行的这一年里,我自己对阅读教学有了新的认识,我班上的孩子对于上阅读课也充满了兴趣,最难得的是在班级读书活动的影响下，连班上最不喜欢读课外书的孩子,现在几乎每周都会到阅览室借阅课外书……通过这个课题，我班上的孩子们带给我太多的惊喜，“为孩子们的‘美丽人生’奠定美好的开端”这就是我们今天所要做的吧！