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五年级语文期末测试题          【字体:
五年级语文期末测试题
作者:佚名    文章来源:网络    点击数:    更新时间:2007-1-4
五年级语文期末测试题
考号:   姓名:  班级:   
一、在大写字母的后面写出相应的小写字母。(5分)
E(  ) H(  ) F(  ) G(  ) O(  )
L(  ) J(  ) T(  )  R(  ) D(  )
二、给下列带点的字选择正确的读音。(6分)
云缝(fènɡ fén)呻吟(shēn shén)咧开(liě liè)
因为(wéi wèi)困难(lán nán) 转头(zhuǎn zhuàn)
三、读拼音,写词语。(4分)
jiǎojiàn mírén   límínɡ  chénɡliánɡ
(  )(   )(   )(   )
nàixīn  wājué  zhùzhǐ  cūcāo
(  )(   )(   )(  )
四、给多音字组词。(4分)
  fénɡ(   )  dōu(   )
缝 fènɡ(   ) 都dū(   )
  fā(   ) qiē(   )
发 fà(   )切qiè(   )  
五、画出句中的错别字,将对的写在括号里。(4分)
1、岸边有几颗垂柳,垂柳那边是一忘无垠的稻田。(   )
2、我们因时刻遵敬教师,爱护幻小。(   )
六、比一比,再组词。(6分)
肢(  ) 鲸(  ) 限(  )
技(  ) 惊(  ) 狠(  )
托(  ) 推(  ) 耍(  )
拖(  ) 堆(  ) 要(  )
七、把下列成语补充完整。(4分)
( )头丧气  胸有( )竹    
风( )雨( ) 张( )李戴   
八、把下面的词语分类,并按顺序排列。(6分)
家禽 机头 中国 机尾 母鸡 螺旋桨 动物 世界
北京 鸡 机身 卢沟桥 黑母鸡 亚洲 机翼
(1)     
(2)     
(3)     
九、修改病句。(10分)
1、夏天的北戴河是一年中的旅游旺季。
____________________________
2、我们认真地听数学教师讲解和演算。
___________________________________
3、只有严格要求,勤学苦练,就能学到过硬本领。
____________________________
4、刘老师光荣地被评为“模范班主任”的称号。
____________________________
5、两个新旧社会,真是鲜明的对比啊!
____________________________
十、把下面错乱的句子按顺序排列成一段话。(3分)
(   )用这个时间乘三十万公里,除以二,就得出地球与月球之间的距离。
(   )人们利用激光制作的测距仪,可以测量地球到月球的距离。
(   )这样测算出来的距离是很精确的。
(   )激光是最准的尺。
(   )激光的速度是每秒三十万公里。从地球上射向月球的激光,两秒钟就可往返一次。
(   )激光测距仪产生一束光,照射到月球上,又从月球反射回来。  
十一、填空,再默写古诗。(8分)
1、《别董大》的作者是__代诗人_____。“别”是____的意思。“董大”是指____。这首诗借景抒情,表达了诗人对朋友     的感情。
2、《威尼斯的小艇》的第(   )自然段具体地描写了小艇的(  )。这节中的第一句话运用(  )和(  )方法说明小艇又窄又深的特点。
3、“四周黑洞洞的,还不容易碰壁吗?”这句话中的“四周黑洞洞的”表面上指  ,实际上是暗指   ;“碰壁”表面上讲   ,实际上指_____。全句的意思是_____。
4、默写《暮江吟》。_______________________________________________________________
十二、阅读。(20分)
     宁静的周庄
  踏进昆山周庄镇,除江南典型的水乡风貌外,给我最大的感受是这儿环境的宁静。
  小街两旁的房子大多虚掩着,在街头漫步,听不见任何家禽、电器的嘈杂声;镇上开着许多饭馆与店面,也不闻拉客的喧哗声;时而也有卖青团与麻糕的小贩吆喝,却是富有柔性的吴语,悠扬的声调在小巷里飘飘忽忽,如一段抒情的小夜曲;时见三两老人坐在河边长条石凳上或屋檐前喃喃细语。那声音仿佛是故意放低的,像怕惊醒梦中的婴儿。小河两旁树丛、石凳、屋边,星星点点散坐着美术学院的穿红戴绿的学生,他们屏气敛息,用笔描绘着周庄的小桥、屋宇、木船、街道、流水、行人……踱到南湖边,更静得出奇、静得别致。岸上树影浓郁,绿草茵茵,一个老渔翁盘坐草地默默地补着渔网,小虫在草地上悠悠蠕动……偌大的湖面上,波光粼粼,在阳光下闪闪烁烁。远处,几条渔船在水面上无声无息地漂浮,偶尔传来几下“哒、哒、哒”的船声,越发使周庄显得宁静。
  远离喧嚣繁华的都市,闲游于这有着900年历史的古朴、简雅的安宁之地,使人顿觉心旷神怡。我沉浸在这日光桨影的静土中,犹如置身梦里……
1、照样子写词语,越多越好。
飘飘忽忽:     
喃喃细语:     
绿草茵茵:     
2、给下列词语找几个朋友,使它们搭配合理。
宁静的(   ),宁静的(   ),宁静的(   ),宁静的(   )
(   )的声音,(   )的声音,(   )的声音,(   )的声音
3、缩写句子。
(1)小街两旁的房子大多虚掩着。
______________________________
(2)静静的小河两旁星星点点散坐着美术学院的穿红戴绿的学生。
__________________
4、用“﹏﹏﹏”画出文中的中心句。
5、第二自然段具体写了什么?是从哪几方面来写的?
__________________________________________
十三、习作。(20分)
题目:《   夸我   》
要求:在前面一条线上补充“谁”,后面一条线上补充“怎么样”(如“同学……真热心”、“爸爸……手巧”……)
注:小李子转自小学资源网
文章录入:清水学校    责任编辑:蔡晓富 
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