北师大第十册期末试题

班级________姓名________得分________
一、听记题。（7分）
1、仔细听老师读一段话，看你能不能把下面的空填上？
公园的东北角的小山，大约有_______高，清亮亮的水从山石上面哗哗的流下来，像_______。荷花有______、______、______美丽极了。还有一顶顶像______似的碧绿的荷叶，绿的那么好看。
2、你认为最能体现作者思想感情的一句话：_______________________
3、试着给短文加个题目：____________
二、基础知识。（33分）
1、给下列加点字选择正确读音。（6分）
膝盖（xīqī）　　规矩（jǚjǜ）　侮辱（wǔwú）
纤维（xiānqiān）弹琴（tándàn）挨骂（áiāi）
2、你的知识宝库中，一定积累了好多词语，下面的三个词语你能辨别清楚吗？试着填空！（6分）
　开发　　　开展　　　开辟
（1）教师节要到了，学校（　　　）了“尊师日”的活动。
（2）为了击溃敌人的进攻，我们在冀中（　　　）了许多革命根据地。
（3）人类应有计划的（　　　）森林资源，不应乱砍乱伐。
3、照样子写词语（4分）
例：丰功伟绩　高风亮节　寸草春晖
______、______、______、______
例：光溜溜　　软绵绵　　红彤彤
______、______、______、______
4、把下面的句子补充完整（5分）
有山皆图画（　　　）　
沉舟侧畔千帆过（　　　）
（　　　　）怎得梅花扑鼻香
少年易学老难成（　　　　　）
可怜九月初三夜（　　　　）
4、默写《枫桥夜泊》，并另外再默写一首你喜欢的诗，我相信你能行！（6分）
_________________,__________________.___________________,________________________.
5、你想当“小医生”吗？看看下面的几句话，他们“病”在那里？把他改正过来！（6分）
（1）我还有其他别的打算。
（2）课桌上有钢笔、橡皮、黑板擦、尺子等学习用具。
（3）张红不但在家里经常帮妈妈干活，所以在学校也主动为同学服务。
三、阅读短文，回答问题。（35分）
（一）、
　　“我们和你们不一样。不像你们那么suí　biàn　（　　　　）,高兴怎么就怎么。一步踩不实不行，更不能dān　　wù（　　　　　）工夫，我们得一个劲儿往前走。别看我们慢，走长了就跑到你们前边去了。”
1、根据拼音写出两个词语。（汉字写在括号里）（6分）
2、填空。（4分）
（1）这段话选自__________________。
（2）仔细读这段话，作者是通过____________描写，来刻画人物的。
3、“我们”指谁？“你们”指谁？“我们”和“你们？有什么不同？（3分）
____________________________________________________________
4、联系上下文，理解加点的字，你从中感悟到什么？（4分）
______________________________________________________
　　（二）
　　何绍基是清朝著名的书法家，他的字cāngjingyǒulì(　　　　　　),独树一帜。很多地方都留有他的墨迹。
有一年秋天，何绍基登上洞庭湖上的岳阳楼.满湖秋色，使人
xīnkuàngshényí(　　　　　).有个游客提议，请何绍基为岳阳楼写一横幅。他欣然答应了。何绍基略微思索了片刻，写了“湖边风景最宜人”。
　　周围的人都zànbùjuékǒu　(　　　　　　).
　　忽然，人群中走出一个小孩，指着那个“人”字说：“用这个‘人’字，还不如用‘秋’字妙。”
　　人们都惊讶地望着那个小孩，觉得他胆子太大，小小年纪竟敢批评大书法家，何绍基却连连点头，觉得这个意见提的对，他弯下腰，摸着小孩的头说：“说的对，说的对。”说罢，［提笔把“人”字改了，写成“湖边风景最宜秋”。］　
　　何绍基写的这横幅至今仍挂在岳阳楼上，这个故事也至今在后人中流传着。
1、根据拼音写出词语。（9分）
2、联系上下文理解划［　］的句子，把他改成“被”字句。（4分）
________________________________________________
3、读了这段短文，你感悟到什么？（5分）_________________________________________
三、作文。（25分）
要求：1、题目：我___________（尊敬、佩服、爱戴……）的一个人。
　　　2、请写清楚你（尊敬、佩服、爱戴……）他的原因。用一两件事叙述出来。

北师大第十册复习题
班级_______姓名_______学号_______
一读拼音写词语
rìkòu　yíhuò　làngfèi　fánzhí　mù　bù　xiájiē
(　　)(　　)(　　　　)(　　)　(　　　)(　　)
二把词语中带点的字和拼音连起来
懒惰　　流水潺潺　迁徙　　　参天　朗读　　徒弟
lǎng　　lán　　　　chán　　　tú　　xǐ　　cān
三按查字典的要求填空
⑴用音序查字法查带点的字，并选择恰当的解释，在正确的序号上打“√”
噩耗_______音序_______解释　　①惊人的_______②凶恶的_______③悲痛的
淳朴_______音序_______解释　　①香的_______②朴实，淳厚　③单纯
⑵用部首查字法查带点的字
虚实_______部首_______除部首外_______画
恐惧_______部首_______除部首外_______画
⑶用数笔画的方法查带点的字，并选择恰当的解释
身临其境_______共_______画，解释　①到，来_______②挨着_______③摹仿
犹豫_______共_______画　解释　①欢喜，快乐　②河南省别称_______③迟疑　　
四用横线划出括号里符合桂林山水特点的正确解释
⒈“桂林的山真奇啊！”这奇是（惊奇、意外、特殊）的意思。
⒉“桂林的山真险啊！”这险是（危险、险要、狠毒）的意思。
⒊桂林的水“可以看见江底的沙石”说明是（静、绿、清）
⒋桂林的水“让你感觉不到它在流动”说明是（静、绿、清）
⒌桂林的水“仿佛是一块无瑕的翡翠”说明是（静、绿、清）
五填空
⒈我们可不懒惰也不（　　），红领巾谁也不（　　），因为我们知道，（　　　　）。从这句话中可以知道时光老人有（　　　　）的特点，我们要（　　　　　　）时间，合理地（　　　　　　　　　）时间。
⒉蝴蝶成群结队地在树林、花丛间、山石溪水畔（　　　　），犹如（　　　），在空中飘动。游人来到这里，仿佛进入了神秘的（　　　　），顿时感到（　　　　　　）、（　　　　　）。
六造句
只有……才……
之所以……是因为……
深情厚谊
七照样子写句子
⒈例：没有太阳，就没有我们这个美丽可爱的世界。
有了太阳，就有我们这个美丽可爱的世界。
没有共产党，就没有新中国。
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
⒉例：　他昨天晚上病了，烧得厉害。
　　　烧　
　　　　小明第一次做饭，把饭烧糊了。
深____________________________
　　　　____________________________　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　挺____________________________
　　　　____________________________
八阅读短文回答问题
　　　　我们和好了
　　一天，轮到我值日了。一想到做值日生，我就想好好报复刘柱一下。因为有一次他值日，用污水在我座位下搞了个泥坑。第二天我来上学，一下滑倒在地，屁股摔得生疼，刘柱还说风凉话：“哈哈，猪在打泥呢！”今天我值日，看我给刘柱的座位来摆弄个样子。
地上的土开始由我扫帚指挥着，往刘柱的座位下集中。一下又一下，在他立脚的地方集了个小山丘。再把小山尖儿往周围一扒，小山丘成了盆地，足能灌上半桶水。
　　当我要去弄水的时候，看见黑板旁那张《小学生守则》，这守则我已背得滚瓜烂熟，我眼皮一耷拉，看见胸前的红领巾，我呆了一会儿，就转身拿起扫帚，把刘柱座位下那堆土一下一下往外扫……只剩下一点了，剩下吧，大小多少总算个报应。不，不能，一定得照《小学生守则》办。
　　当我挎起书包走出教室的时候，突然，刘柱“登登登”地迎面走来，我走我的路，不理他。我知道他是来摸我的底，怕我像他对我一样对他。我走着走着，突然，从后边传来了“登登登”脚步声，刘柱大步流星地追上来了，怎么办？赶来找碴？我的拳头也握起来了……他走到我跟前，一手搭在我的肩上，一手却在袋里抓出花生往我兜里硬塞：“刚买的，咱俩分分吃。”我的心，不由得热起来，紧紧握住了刘柱的手。从此，我们和好了。
1、短文写了一件什么事？___________________________________
2、小作者是按照什么顺序安排材料的？___________________________________
3、把事情的经过部分列一个简要的提纲。_________________________________________________
九作文
写发生在教室里的一件事。先按事情发展的先后顺序在草稿上列提纲，然后把这件事写下来。经过部分要具体。字数在400字左右。

北师大第十册复习题二
班级______姓名_________学号____
一读拼音写句子
chǔwángzhàngzhezìjǐguóshìqiángshèng,xiǎngwǔrúyànzǐ.
(　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　)
二把成语补充完整
万(　)千(　)　连(　)不(　)　波(　)壮(　)
一(　)身(　)　心(　)手(　)　波(　)汹(　)
水火(　)(　)　膘肥(　)(　)　虎视(　)(　)
三根据意思写出词语
1.绿草像床褥般覆盖。（　）
2.比喻在别人急需的时候给以物质上的帮助。（　）
3.依法承接死者的遗产或权利。（　）
4.天和地都是一片黄色，分不清界限。（　）
四划出下面句子中用得不恰当的词语，并把正确的写在括号里。
1.胡芳不断努力，提高了学习成绩和态度。（　）
2.违反《小学生日常行为规范》就要受到批判。（　）
3.陈光同学基本上完全改掉了不好的习惯。（　）
4.我们要珍惜图书馆里的图书。（　）
五给下面带点的字选择正确的读音，在（）里划去不正确读音
1.疲劳和干渴（hēkě），把它们折磨得有气无力。
2.它使劲挣扎（zāzházhā），但是越挣扎身体越往下降。
3.陷在泥里的老象终于不能再动弹（tándàn）了。
六填空
1.傍晚,青蛙（　）地叫起来,啄木鸟（　）地啄着树干,甲虫（　）
地飞着,扬科躺在河边（　）地听着。这些都说明扬科（　）音乐。
2.离开了张大爷家，我想：鸡鸭吃（　），猪吃（　），猪粪产生（　），沼气渣还能（　），鱼喂（　），鱼塘淤泥又（　），再长庄稼。这样一环连一环，怪不得人们说张大爷家办了个（　）。
从这段话中你知道食物链饲养场的意思是________________________________________________
3.皮鞋匠静静地听着。他好像面对着大海，
月亮越升越高，
。忽然，海面上刮起了大风，
一个连一个朝着岸边涌过来……这就是贝多芬弹奏的《　　》
七扩句
1.扬科爱音乐。
________________________________________
2.店门口站满了人。
________________________________________
3.柳树发芽。
________________________________________
八阅读
　　　　　太阳花
　　我喜欢太阳花，它是夏天里常见的一种极普通的花。
　　太阳花的茎有红色的，有绿色的。那茎很嫩，似乎用手一掐，就会冒出水来。太阳花的叶子很特别，小而厚。叶的表面像涂了一层薄薄的蜡，光洁、碧绿。
　　太阳花的花朵颜色特别鲜艳，有的洁白如玉，有的鲜红如火，有的深黄若金，而那粉红的就像涂了一层淡的胭脂。花朵并不大，多层的花瓣自然娇艳，单层的花瓣更俏丽，真讨人喜欢。
　　我喜欢太阳花，不只在于它颜色鲜艳，更因为它有顽强的生命力。它不怕日晒、风吹、雨打，那样子总是蓬蓬勃勃的。只要掐下一枝小小的茎，插在泥土里，不久就会生根、开花。
1、用“//”给短文分段，并写出每段大意。
________________________________________
________________________________________
2、作者为什么喜欢太阳花？在短文中找出能回答这个问题的句子，用“________”
划出来。
3、作者是用什么方法安排材料的？
________________________________________
4、用“……”划出文中的比喻句。
5、写一句比喻句。
________________________________________
九作文
题目：夸夸我的班级
要求：按事物的几个方面安排材料，先列提纲，再作文。字数在400字左右。
先列出提纲。

北师大小学五年级语文期末总复习题
一、听记题。（7分）
1、仔细听老师读一段话，看你能不能把下面的空填上？
公园的东北角的小山，大约有_____高，清亮亮的水从山石上面哗哗的流下来，像__________。荷花有_____、_____、_____美丽极了。还有一顶顶像_____似的碧绿的荷叶，绿的那么好看。
2、你认为最能体现作者思想感情的一句话：___________________________________
3、试着给短文加个题目：____________________
二、基础知识。（33分）
1、给下列加点字选择正确读音。（6分）
膝盖（xī　qī）规矩（jǚ　jǜ）侮辱（wǔ　wú）　　　
纤维（xiān　qiān）弹琴（tán　dàn）挨骂（ái　āi）
2、你的知识宝库中，一定积累了好多词语，下面的三个词语你能辨别清楚吗？试着填空！（6分）
开发　开展　开辟
（1）教师节要到了，学校（　　）了“尊师日”的活动。
（2）为了击溃敌人的进攻，我们在冀中（　　）了许多革命根据地。
（3）人类应有计划的（　　）森林资源，不应乱砍乱伐。
3、照样子写词语（4分）
例：丰功伟绩　高风亮节　寸草春晖
___________________________________
例：光溜溜　　　软绵绵　　　红彤彤
___________________________________
4、把下面的句子补充完整（5分）
有山皆图画（　　　　　　　　　　　　）　
沉舟侧畔千帆过（　　　　　　　）
（　　　　　　）怎得梅花扑鼻香
少年易学老难成（　　　　　　　　　）
可怜九月初三夜（　　　　　　　　　）
4、默写《枫桥夜泊》，并另外再默写一首你喜欢的诗，我相信你能行！（6分）____________________________________________________________
_________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
5、你想当“小医生”吗？看看下面的几句话，他们“病”在那里？把他改正过来！（6分）
（1）我还有其他别的打算。
（2）课桌上有钢笔、橡皮、黑板擦、尺子等学习用具。
（3）张红不但在家里经常帮妈妈干活，所以在学校也主动为同学服务。
三、阅读短文，回答问题。（35分）
（一）、“我们和你们不一样。不像你们那么suí　biàn　（　　　）,高兴怎么就怎么。一步踩不实不行，更不能dān　　wù（　　　）工夫，我们得一个劲儿往前走。别看我们慢，走长了就跑到你们前边去了。”
1、根据拼音写出两个词语。（汉字写在括号里）（6分）
2、填空。（4分）
（1）这段话选自____________________。
（2）仔细读这段话，作者是通过_______________描写，来刻画人物的。
3、“我们”指谁？“你们”指谁？“我们”和“你们？有什么不同？（3分）
_________________________________________________________________
_________________________________________________________________
4、联系上下文，理解加点的字，你从中感悟到什么？（4分）____________________________________________________________
（二）
　　何绍基是清朝著名的书法家，他的字cāng　jing　yǒu　lì(　　　　　　),独树一帜。很多地方都留有他的墨迹。
　　有一年秋天，何绍基登上洞庭湖上的岳阳楼.满湖秋色，使人
xīn　kuàng　shén　yí(　　　　　　　　　).有个游客提议，请何绍基为岳阳楼写一横幅。他欣然答应了。何绍基略微思索了片刻，写了“湖边风景最宜人”。
　　周围的人都zàn　bù　jué　kǒu　(　　　　　　　).
忽然，人群中走出一个小孩，指着那个“人”字说：“用这个‘人’字，还不如用‘秋’字妙。”
　　人们都惊讶地望着那个小孩，觉得他胆子太大，小小年纪竟敢批评大书法家，何绍基却连连点头，觉得这个意见提的对，他弯下腰，摸着小孩的头说：“说的对，说的对。”说罢，提笔把“人”字改了，写成“湖边风景最宜秋”。　
　　何绍基写的这横幅至今仍挂在岳阳楼上，这个故事也至今在后人中流传着。
1、根据拼音写出词语。（9分）
2、联系上下文理解划红色的句子，把它改成“被”字句。（4分）_______________________________________________________
3、读了这段短文，你感悟到什么？（5分）____________________________________________________________
三、作文。（25分）
要求：1、题目：我_______________（尊敬、佩服、爱戴……）的一个人。
2、请写清楚你（尊敬、佩服、爱戴……）他的原因。用一两件事叙述出来。
3、把内容写具体，注意书写工整。