转变

	加入收藏
	设为首页
	联系站长

网站公告：

关于龙泉教育网站的说明 [管理员 2007年1月30日]

您现在的位置：龙泉教育 > 龙泉教研 > 小学教研 > 小学英语 > 共享资源 > 教学随笔 > 文章正文

切换到繁體中文

转变

【字体：小大】

转变

英语教学随笔

作者：洛小英语组文章来源：龙泉教育点击数：更新时间：2008-1-17

三·三班有一个性格怪僻的男孩子叫小杰，几乎所有的任教老师对他都有些感到头疼。

　　上期初学英语的时候，我在班上选科代表，因为还不熟悉学生情况我就请班主任帮我推荐。在观察一番后，班主任老师向我推荐了他，但同时也对我说：“小杰是个聪明的孩子，成绩一直不错，就是性格有些怪，这次就当给他一次锻炼的机会，希望能对他有所帮助。”于是在众人羡慕的目光中小杰成为了他们班的第一任英语科代表。本以为这对他来说是一次不错的机会，可以督促他改变自己的不良习惯，在班上带好头。可谁知没有好多久，他的一系列行为又让老师、同学们气愤不已了。不是上课讲话、不按时完成作业，就是时常去欺负周围的同学。每次把他带到办公室教育，他就像一桩木头一样，带着不屑的目光嘴里一声不吭。有好多次我都有了放弃他的念头，认为他已经无药可救了。而科代表一职也只能早早的换了人。

　　新学期开学，又要选科代表和小组长了。在轮到他们小组的时候，小杰竟然第一个举起了手，我大吃一惊，但转而又非常的高兴，难道他终于有所觉悟了吗？细看他们小组，确实只有小杰的分数最高，上期末考了97分，除了不善交际，表现不是很好外，学习上是乎无可挑剔。也许这又是一个转变他的时机，于是我抓紧机会大声问他：“你真的相当小组长吗？”他用力的点点头。我又说：“上期因为表现不好取消了你科代表的职务，这次你有信心当好你们组的小组长吗？”小杰又点了点头。我决定再给他一次机会。

　　接着我面向全班问道：“小杰决心当好他们组的小组长，虽然他上期表现不好，但能认识到自己的错误和不足就是好的。大家愿意再给他一次改正的机会吗？”“不愿意……”没想到一学期过去了，小杰在班上还是那么不受欢迎。我一定要尽力帮助他，我不想一个才三年级的孩子那么早就失去了同学间的友情。于是我给全班孩子又做了一次动员，希望大家再给小杰一次机会，让他学着当好同学们的小老师。大家同意了，我也感到些许欣慰。

　　但愿小杰真能抓住这次机会，好好的转变自己，真正融入三·三班的大家庭，感受同学间的友情，体会到其中的快乐，从而让自己的学习得到更大的提升！

文章录入：洛带小学责任编辑：蔡晓富

上一篇文章：特别的她

下一篇文章：没有了

(仅本站注册用户才能发表评论)〖新用户注册〗【发表评论】【加入收藏】【告诉好友】【打印此文】【关闭窗口】

网友评论：（只显示最新10条。评论内容只代表网友观点，与本站立场无关！）