我们教师很多时候上课，往往看中自己讲得如何精彩，而忽略了学生掌握的情况。所以考试中，我们常常会发现在课堂上讲过很多次的知识点，学生还是会再犯错误。我们可能会为此生气，但是静下心来想一想，学生出错的原因可能不在他们身上，而是在我们自己身上。我们的学生知识的获得不是他们自己学会的，而是老师教会的。俗话说：“授之以鱼，不如授之以渔”，所以我们要转变教学观念，变教师的教为学生的学，教给学生学习方法比教给学生知识本身更重要。因此，我现在上课不再追求课堂上的“形式美”，而是真正从学生角度出发，注意多与他们沟通交流，了解他们的解题思路与方法，从中发现问题，多从他们的能力角度讲解，以求达到较好的教学效果。