2008高考考试大纲已向社会公布，从整个大纲看，理综部分变化不大，生物学科基本没有变化。

　　从大纲反映的信息看，今年高命题将稳中求变。 今年与去年和前年的考题相比，无论是难度还是题量等都基本持平．

　　从考试说明看，主要是题型以及试题的选择方面有一些变化，即用2007年高考试题替换原来比较陈旧的试题。

　　从考题的形式看，没有太大变化，但是从试题所考查的知识点看，可能会有一些新的变化。 在生物学科的考试说明中，对实验和探究能力的考查要求写得非常具体，尤其在考试大纲中明确说明生物学实验考查要掌握相关的操作技能，并能够对实验现象和结果进行解释、分析和处理。

　　作为生物教师来说，最后阶段的复习课一定要上稳、上好。应该把已经公布的考试说明，进行认真研读，仔细地分析总结，还有哪些内容在复习中还没有重点强调过。尤其应该把近年的生物学科考题认真加以比较整理，准确了解对相关知识的考核情况。如果能够较好把握命题趋势和命题特点，就能够给予学生充分有效的指导。