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初中生物学学生阶段性学习基本评价要点（试用） | 热 | 【字体：小 大】 |
| 初中生物学学生阶段性学习基本评价要点（试用） | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 作者：陈良 文章来源：本站原创 点击数： 更新时间：2006-9-11 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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学生的学习状况可以从阶段性学习、完整课题（课时）学习和课堂学习三个层面加以评价。本量表适用于阶段性学习评价，仅供参考。
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| 文章录入：陈良 责任编辑：蔡晓富 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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