在新的一学期来，我学习了另一种教学方法―――“杜朗口”教学方法。我觉得“杜朗口”教学方法有好有坏，不是十全十美的。

好处：

　　自己收获的知识会感到有很大的成就感，会让自己有信心的其学习，而以前的教学方法主要是老师讲，同学听。现在改成了“杜朗口”教学方法，主要以同学预习为主。学习就吃菜，如果只吃那一样菜，就会感觉吃得厌烦。如果改变一样菜，就会有不同口味。（而且还有兴趣的哦）

坏处：

　　如果把大家的桌子摆在一起，那么不自觉的人，不就逍遥法外了吗？上课不认真听讲、讲话，搞小动作。