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| 杜朗口中学学习方法的利与弊 | 热 | 【字体:小 大】 |
| 杜朗口中学学习方法的利与弊 | |
| 作者:双槐中学 七年级(11班)赖庆祥 文章来源:龙泉教育 点击数: 更新时间:2007-3-16 | |
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对于最近一段时间学校推行的杜朗口中学学习方法,我的评价如下: 这种学习方法:自主学习,学生统统在学习中遨游,都当学习的小主人。这非常的好,因为每个同学都有了展示的机会,大家共同研讨,共同进步。这种学习方法有利于同学们的相互团结,差生的进步。 以上都是好的一面,但是,也有弊处。同学们同坐一团,这其实可以说在给上课爱说话的同学提供了优良的条件,特别在同学们讨论时,每一组都热闹非凡,但有少数同学却在谈论外面的事。说一句老实话,这种学习方法其实有点适合我们,因为我们班的同学都比较害羞,在展示的时候(特别是需要讲解的题),我发现许多好像都不愿上台,大多数都是组长或成绩好的同学。 这是我个人的观点,仅供老师参考。 |
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| 文章录入:数学中心组 责任编辑:蔡晓富 | |
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