龙泉驿区教培中心高中英语教研工作总结

（2007—2008学年度下期）

　　本学期在教培中心领导和同事的帮助、支持下，在全区高中英语教师的全力配合下，顺利完成了本期的各项教研工作。现总结如下：

　　一、依据学期工作计划，结合成都市教科所教研活动安排，有条不紊地开展了高中三个年级的学期教研工作，本期共进行三个年级六次常规教研活动和一次网络教研活动。活动既有专题讲座，又有专题观摩研究课，还有各年级各课组，教研组经验座谈会。组织并指导高三教师认真研读“两纲”“一说明”及近三年高考真题，科学安排复习进度，积极备战高考。高2008届高考英语学科取得好成绩。

　　二、积极参加教培中心组织的每周下学校集体视导工作。每周另有2—3天到各学校听课、调研，本期集体和个人听课五十节以上。同时加强对各校的英语教研组、备课组建设的指导，注重对教研组长和备课组长的培训和指导，以组长的发展来带动其他教师的发展，使各学校英语学科校本教研规范、有序、有实效。

　　三、加强课题研究、增强教师科研意识，努力提高教师科研水平。

　　结合我区十一·五国家级课题《区域推进校本研修促进教师专业化发展的研究》开展好本学科的子课题《高中英语学困生转化的实验与研究》课题研究。

　　四、加强对教师的师德教育，要求教师公平地对待每位学生。特别要关心学困生，尊重和信任他们，鼓励他们自尊自爱，要求上进。同时，教师要认真分析学情，积极做好帮困转困工作。另外，指导教师加强培养学生良好的英语学习习惯。

　　五、加强对年青教师的培训和指导，尤其是第一次上高三毕业班教师的指导；加强教师的语言素质和教学技能的培养，通过学习思考，实践探索，研讨交流和总结反思等环节和利用各种途径和方法促进教师提高自身学科素养，并鼓励教师积极撰写教学心得、案例或论文。本期我区高中英语教师参加成都市2008学年论文评比获一等奖1名，二等奖15名，三等奖4名，奖次高、人数众多。

　　纵观本期工作，虽说有进步但仍有诸多不足之处，期待下学期会有改观。

教研员：余洪全
2008-7-7