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陈婷婷
2004年8月至今，我将人生的支点定格在小学的三尺讲台，怀揣着对教育事业的热忱，积极投身到语文教学工作之中。四年的辛勤耕耘获得了收获：曾荣获区优秀教师、校优秀教师、优秀辅导员、三八红旗手等称号；参加区级、校级课堂大赛均荣获一等奖；撰写的论文《经典照耀童年》获国家级一等奖、《让爱充盈语文课堂》获国家级二等奖，还有多篇教育叙事获得区级奖；所带班级获区优秀班级称号。
成绩只能说明过去，未来等着去开创。将谨记陶行知先生的话：“捧着一颗心来，不带半根草去。”以此鞭策自己不断进取，做一名优秀的小学教师，为教育事业奉献自己的力量。
与数字化“亲密接触”
在不知不觉中，“数字化”已经融入到我们的生活之中，改变了我们的生活习惯，提高了我们的生活质量。虽然我一直享受着数字化生活给我带来的便利，但我却迟迟没有用文字向它表达过什么，实在是很惭愧。借此机会，我也想对“数字化”倾诉衷肠……
一、“数字化”——我的良师益友
足不出户便能了解天下事，这是眼下数字化生活的最真实写照。作为一名教师，我更是深切体会到了“数字化”给我的帮助。记得初入教坛时的我还很青涩，对于课堂教学的把握不是很到位，总觉得自己上课时不如别人那么游刃有余，但又找不出问题何在。为此，我感到非常困惑。在一个偶然的机会，我打开了一个教育网站，那里有许多的名师课堂实录、教育论文等资料。我如获至宝，认真拜读，终于见识了大师们的课堂，同时也认识到了自己的不足和差距。此后，只要有时间我都会浏览教育网站，学习别人先进的教学手段，丰富自己的视野。久而久之，我自己的业务水平也有了很大提高。在课堂上，我也能适当地运用多媒体帮助教学。我惊喜地发现，学生注意力提高了，兴趣更浓厚了，这要感谢“数字化”给我带来的改变。
二、“数字化”——情感宣泄的通道
在现代化生活中，一个新名词悄然而生——“博客”，洋名blog。如今“博客”已经取代了日记，成为人们记录生活点滴的最佳选择。在龙泉教育网站中，我也拥有自己的一个小天地。在那里，我可以尽情地徜徉：与同事交流教育心得；倾吐心中的快乐或悲伤；与好友分享最新见闻……“博客”已经成为我生活中不可缺少的一部分。
三、“数字化”——我的牵挂
虽然在学校一天的工作很繁忙、辛苦，但是我仍然牵挂着我的“博客”、我的“数字化”。盼望着能与“数字化”亲密接触的快乐时光快快到来。５.１２地震后，有一段时间不能上网，我总觉得心里有事，干什么都没有精神。后来，情况稳定后，我第一时间打开电脑，进入“博客”，看到网上已经有很多同事发表了与地震相关的博文，这时，我心中的阴霾也顿时烟消云散。“数字化”，你已成为了我生活中的牵挂。
四、“数字化”——我为你祝福
作为“数字化”生活的受益者，我没有理由不为“数字化”的美好明天许下我深深的祝福。希望能有更多的老师加入进这个队伍之中，希望“数字化”研究能越走越远，越走越高！
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